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- 2017-01-01 发布于天津
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第1单元植物生活的秘密
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???? 第1单元 植物生活的密?
?植物的身体? 第一课时
教学目标:
1. 通过观察多种绿色开花植物,能归纳概括出植物体的共同之处。
. 乐于与人交流,交流时语言清晰,表意准确。倾听时尊重他人,不随意打断别人的介绍。
. 知道植物体一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成的。
教学重点:观察的基础上思维加工归纳出植物体共同的特征。
教学难点:概括、归纳植物体共同的特征。
教学用具:观察记录表、凤仙花和其他植物图片。
学习用具:观察记录表
一.教学导入:
在植物的王国里,有许许多多绿色能开花的成员!从参天大树到碧绿小草,身体形态各异,姿态万千,它们有什么共同之处呢?现在就让我们走进这个王国,仔细地观察一下,看看它们的身体由哪些部分组成?
二.活动?? 观察植物的身体
1.教师出示凤仙花,让学生独立观察,出示一张没有指出器官名称的相应的植物图片,让每个学生边看边填写。
2.室外观察多种绿色开花植物。
要求:观察时先整体后部分,用自己喜欢的方式进行记录;爱护植物。)
.室内汇报观察后的结果。
.概括。归纳:绿色开花植物一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子6种器官构成。
.学生竞赛:学生画一株完整的自己熟悉的植物图,标出植物各部分的名称。
.小组评价、教师评价。
五.小结:
??????? 今天,通过观察绿色开花植物,我们知道一株完整的绿色开花植物由根、
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