高中数学 1.1.2.1 程序框图、顺序结构课件 .pptVIP

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  • 2017-01-01 发布于湖北
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高中数学 1.1.2.1 程序框图、顺序结构课件 .ppt

高中数学 1.1.2.1 程序框图、顺序结构课件

2.计算下列梯形的面积:上底为3,下底为7,高为6.试设计该问题的算法并画出流程图. 【解析】1.若输入m的值是3. 则p=8,y=8+5=13, 故输出y的值为13. 答案:13 2.用自然语言描述算法如下: 第一步,输入a,b,h; 第二步, 计算S= (a+b)h; 第三步,输出S. 算法流程图如图所示: 开始 输入a,b,h S= (a+b)h 输出S 结束 【互动探究】将题2求梯形面积改为作△ABC的外接圆.写出算法,并画出流程图. 【解题指南】作出两边的垂直平分线,其交点为圆心,再作外接圆即可. 【解析】用自然语言描述算法如下: 第一步,作AB的垂直平分线 l1; 第二步,作BC的垂直平分线l2; 第三步,以l1与l2的交点M为圆心,MA为 半径作圆,圆M即为△ABC的外接圆. 用流程图表示出作△ABC的外接圆的 算法: 【想一想】程序框图描述算法与自然语言描述算法结构上有何不同?要注意什么? 提示:程序框图有自己的结构,如起止框,这是自然语言所没有的,画流程图时要注意. 顺序结构的应用 解决已知程序框图,求框图中的某一步骤的注意问题 (1)明确各框图符号的含义及作用; (2)明确框图的方向流程; (3)正确识图,即根据框图说明该算法要解决的问题. 【典例训练】 1.如图所示的程序框图,输出的结果 是S=7,则输入的A值为______. 2

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