组合图形的面积MicrosoftPowerPoint演示文稿.pptVIP

估一估 ★小组学习探究 小组合作要求： 1、在题单上画一画、分一分，找到尽可能多 的方法，并列式计算组合图形的面积。 2、组内比较各种方法，找出你认为比较简单 合理的方法。 * 组合图形面积 北师大版五年级数学上册 正方形的面积=边长×边长 长方形的面积=长×宽 平行四边形的面积=底×高 三角形的面积=底×高÷2 梯形的面积=（上底+下底） ×高÷2 基本图形 像这样的图形我们把它们叫做组合图形。 学习目标 1、在探索活动过程中，归纳组合图形面积的计算方法。 2、能正确计算组合图形的面积。 3、能根据各种组合图形的特点，选择有效的计算计算方法并进行正确的解答。 老师家新买了住房，计划在客厅铺地板（客厅平面图如下）。请你估一估，客厅的面积大约有 多大？与同伴交流你的想法。 3m 3m 上个图片是幼儿园的游乐场，计划在场面铺草坪。至少要铺多大面积的草坪呢？42 够吗？ 6m 4m 3m 7m 长方形的面积：6×7=42（ ） 4×3 ＝12＋21 ＝33（m2） + 4m 7m 6m 3m 3m 现在请你选择喜欢的方式计算面积 答：这个组合图形面积 是33 。 ＋3×7 第一种：分割成两个长方形 第二种：分割成一个长方形和一个正方形 4×6 ＝24＋9 ＝33（m2） 3m 6m 4m 3m 7m +