2016年信息技术培训简报2.docVIP

什邡市南泉小学校本研修管理和考核制度 为加强校本培训工作的规范管理，提高广大教师参与培训与教学研究的积极性，促进教师综合素质稳定提升，学校制定了《校本培训考核制度与奖惩办法》，确保我校校本培训工作顺利实施。其考核成绩与奖惩办法与教师年终绩效成绩、评职晋级挂钩，具体规定如下： 一、学校成立由校长为第一负责人，教导主任参与的校本考核小组，考核小组严格要求对教师考核。 二、学校举行的教科研活动，如集体备课、观摩课、汇报课、专题研讨等活动，教师必须出勤，积极参与发表意见，如有迟到或无故不到者，扣除本次培训的学分，并且扣除学期绩效考核1-3分。 1．根据省、县教育部门规定每人必须参加学时培训，教师已选课、学校已审批的教师必须参加培训。 2．参加学校组织的主题性集中培训。 3．参加教研组组织的集体备课和业务学习，有内容记载，做好考勤记录的。 4．人人做到开校级公开课每学年至少一节。并且把教案上传校本培训博客。 5．校内外听课，有课后点评和总评。并且每学年至少有一篇评课稿上传校本培训博客。 6．阅读教育理论等书籍，作好笔记，并写一篇读后感7．积极撰写论文。每人每学年必须至少有一篇校内交流及以上级别论文。 8．每位青年教师必须参加学校青年教师班学习并且参加校课堂教学评比活动。 9、中青年教师必须参加学校组织的各项教学基本功竞赛，鼓励老教师参与其中。 依据是教师平时的学习情况，课堂教学水平以及教