鄂教版三年级语文下册5--8单元教案.docVIP

13、杏儿熟了 教学目标： 学会8个字，认识5个字。 查字典，联系上下文理解重点词语的意思。 正确、流利、有感情的朗读课文。 理解课文内容，感受到人物善良、淳朴的优秀品质。懂得学会分享，才会感受到快乐的道理。 教学时间：2课时X|B | 1 . c| O |m 教学过程： 第一课时 一创设情景，设问激趣 1大家知道这是什么吗？夏天，到了麦收季节，就是杏儿成熟的季节。 2板书课题。 3读了课题，你会有什么问题？每个人都试着问一问。 4提出问题：这小小的杏儿引出了一个怎样的故事？故事又告诉了我们什么道理？今天我们一起来学习这课。 二 把预习引入课堂，培养自学习惯。 1、按要求预习自学： 读课文，读准每个字的字音。 查字典，联系上下文理解重点词语的意思。 这篇课文主要写了什么？你有什么不懂的做上记号。 2、指名分段读课文： 仔细听，同学是否读正确了。 课文主要讲了什么内容？有不懂的问题做上记号。 三 朗读指导，文中感知 学习课文1——4自然段。 同学们自由朗读这几段，说说你知道了什么？ 全班交流：杏儿好（第2段）杏儿多（第3、4段） 你们能把杏儿的特点读出来吗？分四人小组朗读。 指明飞角色朗读。评读。 有感情的齐读1-——4自然段。 第二课时