高中物理综合学习与测试(四)新人教版必修1.docVIP

高中物理综合学习与测试(四)新人教版必修1.doc

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综合学习与测试(四) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目的要求) 1.理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和合理的推理相结合,可以深刻地揭示自然规律。以下实验中属于理想实验的是( ) A.平行四边形法则的科学探究 B.伽利略设想的对接光滑斜面实验 C.用打点计时器测物体的加速度 D.利用刻度尺的落体运动,测定人的反应时间的小实验 2.用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止。如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力 A.加倍 B.保持不变 C.方向由向下变成向上 D.方向由向上变成向下 3.物体受三个力作用而处于静止状态,现将其中一个方向向西,大小为10N的力撤去,而保持其余两个力不变,这个物体所受到的合力为( ) A.方向向东,大小为10N B.方向向西,大小为10N C.方向向西,大小为20N D.0 4. 下列描述中的运动情况,不可能的是(a≠0)( ) A.物体的加速度增大,速度减小 B.物体速度为零时,加速度却不为零 C.物体的加速度始终不变,速度也始终不变 D.物体加速度减小,速度增大 5.若车辆在行进中,要研究车轮的运动,下列选项中正确的是( ) A.车轮只做平动 B.车轮只做转动 C.车轮的平动可以用质点模型分析 D.车轮的转动可以用质点模型分析 6.如图所示,两车厢的质量相同,其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近,若不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦,下面对于哪个车厢内有人的判断,正确的是( ) A.绳子的拉力较大的那一端车厢里有人 开始运动的车厢里有人 C.先到达两车中点的车中没有人 D.不去称量质量无法确定哪个车厢有人 7.关于“探究小车速度随时间变化的规律”实验的操作,下列说法错误的是( ) A.木板不能一端高一端低 B.在释放小车前,小车应紧靠在打点计时器上 C.应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车 D.要在小车到达定滑轮前使小车停止运动 8.一个朝着某一方向做直线运动的物体,在时间t内的平均速度为v,紧接着t/2时间内的平均速度为v/2,则物体在这段时间内的平均速度是( ) A. B. C. D. 9.如图所示,质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,与此同时,物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用,则物体的加速是(g取10m/s2)( ) A.0 B.4 m/s2,水平向右 C.2m/s2,水平向右 D.2m/s2,水平向左 10.容器中盛满水,现让容器自由下落,设在整个过程中容器只发生平动,不发生转动,则下列说法中正确的是( ) A.下落瞬间水对容器底面压力最大 B.下落过程中水对容器底面压力逐渐减小 C.下落过程中水对容器底面压力逐渐增大 D.下落过程中水对容器底面无压力 11.如图所示,自由下落的小球从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短的过程中,小球速度、合外力的变化情况是( ) A.合力变小,速度变小 B.合力变小,速度变大 C.合力先变小后变大,速度先变大后变小 D.合力先变小后变大,速度先变小后变大 12.某物体沿直线运动的(速度)v—(时间)t图象如图所示,由图象可以看出物体( ) A.沿直线向一个方向运动 B.沿直线做往复运动 C.加速度不变 D.全过程做匀变速直线运动 二、填空题(本题共6小题,每小题5分,共30分,把答案填在题中的横线上。) 13.有三个共点力,大小分别是2N、7N、4N。这三个力的合力的最大值是 N, 最小值是 N。 14.如图是“探究小车速度随时间变化的规律”实验中得到的一条纸带,从O点开始每5个点取一个计数点,依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6,量得S1=1.22cm,S2=2.00cm,S3=2.78cm,S4=3.62cm,S5=4.40cm,S6=5.18cm。 (1)相邻两计数点间的时间间隔为 s; (2)小车的加速度大小为 m/s2; (3)打点计时器打计数点3时,小车的速度大小为 m/s。 15.伽利略的斜面实验虽然是 的实验

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