广东省阳江市第一中学2015届高三上学期物理大练习试题（三）Word版含答案一.docVIP

2014-2015高三第一学期物理大练习（三） 组题：谭月萍 审题：钟小眉 一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题目要求。每题分，共分。已知两个共点力的合力为50N，分力F的方向与合力F的方向成30°角，分力F的大小为30N。则 ） （A）F1的大小是唯一的 F2的力向是唯一的 F2有两个可能的方向 （D）F2可取任意方向 如图所示，水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧， 连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止，下列判断正确的是 A、F1F2F3 B、F3F1F2 C、F2F1F3 D、F3F2F1 二、双项选择题（每小题个选项最符合题目要求。共分。6. 甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动时的vt图象如图所示A.甲作匀速直线运动 B乙在2秒内作匀加速直线运动2秒后作匀减速运动 两物体两次相遇时刻是1秒末和4秒末 D甲、乙两物体的速度方向相 B.人对物体的力等于物体对人的力 C.人对物体的力大于物体所受的重力 D.人对物体的力等于物体所受的重力 8.在光滑地面上，水平外力F作用在小车上拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动.小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是( ) A. μma B. ma C. μmg D. F－Ma 9．如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此 时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为 2 m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2。此路段允许行 驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有 ( ) A.如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通 过停车线 B.如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速 C.如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线 D.如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车线处 三、实验填空题（每空2分，共14分） 10.利用打点计时器等装置进行实验“验证牛顿第二定律”，已经选用的实验器材有：电磁式打点计时器、细绳和纸带、钩码和小车、一端有滑轮的长木板； ①该验证实验原理的重要科学思想是 。 ②实验室可提供器材：A.天平 B.低压交流电源 C.低压直流电源 D.秒表 E.刻度尺 F.游标卡尺 请根据实验要求选取还需要的器材（填字母序号即可，不定项选择） ③在实验中，接通电源与让纸带随物体开始运动，这两个操作的先后顺序应该是： A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源 C．释放纸带的同时接通电源 D．先释放纸带或先接通电源都可以 ④如图所示，某同学在实验中，经过正确操作，得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，如图所示：纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10s，其中S1＝5.12 cm、 S2＝5.74 cm、S3＝6.41cm、S4＝7.05 cm、S5＝7.68 cm、S6＝8.33 cm，则打F点时小车的瞬时速度的大小是 m/s，加速度的大小是 m/s2（计算结果均保留两位有效数字）. ⑤在验证牛顿第二定律的实验中，以下的作法和理由正确的是 (不定项选择)： A.使砂桶的质量m远小于小车总质量M，是为了减小系统误差 B.平衡摩擦力是为减少偶然误差 C.采用描点画图象的方法处理数据，是为了减少系统误差 D.采用逐差法处理数据，是为了减少偶然误差 ⑥如图所示为同学根据测量数据作出的—F图象，说明实验存在的问题是．11．质量为数5kg的物体置于水平面上，在一个大小为20N，方向与水平方向成(=37(角的拉力F作用下向右做匀速直线运动，求（1）地面对物体的摩擦力大小和方向？（2）物体与地面间的动摩擦因素？ （sin370=0.6，cos370=0.8，g=10N/kg） 12.如图所示，装置中光滑斜面的倾角α＝37°，金属球质量为10kg.，，g取10m/s2；求： （1）当装置静止时，金属球受斜面的作用力为多大？金属球受竖直墙的作用力为多大？ （2）当装置以加速度2 m/s2竖直上升时，金属球受斜面的作用力为多大？金属球受竖直墙的作用力为多大？ 13.质量的物体在方向平行于斜面、大小为的拉力作用下，从固定粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面向上运动，拉力作用后撤去。已知斜面与水平面的夹角，如图所示。斜面足够长，物体与斜面间