实中高二数学必修2导学案 线、面垂直的判定 彭小红.docVIP

实中高二数学必修2导学案 主备课人: 审题人: 2.3.1直线与平面垂直的判定 一、学习目标: 1. 理解直线与平面垂直的定义, 掌握直线与平面垂直判定的定理，并能运用判定定理证明一些空间位置关系的简单命题. 理解直线与平面所成的角的定义及求法； 2. 培养几何直观能力，使他们在直观感知，操作确认的基础上学会归纳、概括结论。 二、学习重、难点 重点: 操作确认并概括出直线与平面垂直的定义和判定定理。 难点: 操作确认并概括出直线与平面垂直的判定定理及初步运用 三、 学法指导: 注意逐字逐句仔细审题，认真思考、独立规范作答, 整理解题方法规律 四、知识链接： 1.直线与平面平行的性质定理（图形与符号远表示）： 2.两条直线互相垂直的定义： 3、三角形的外心是 ；三角形的内心是 ； 三角形的垂心是 ；三角形的重心是 五、学习过程：自主学习（预习）,合作交流（课堂） （一）线面垂直的定义 1.阅读课本64页内容，回答问题： (1)阳光下，直立于地面的旗杆AB与它在地面上的影子BC所成的角度是多少？ (2)随着太阳的移动,影子BC的位置也会移动,而旗杆AB与影子BC所成的角度是否会发生改变? (3)旗杆AB与地面上任意一条不过点B的直线B1C1的位置关系如何?依据是什么？ 2. 阅读课本64页内容，理解直线与平面垂直的定义： 定义：如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直，我们就说直线l与平面α互相垂直， 记作：l⊥α. 直线 l叫做平面α的 ，平面α叫做直线l的 ． 直线与平面垂直时，它们唯一的公共点P叫做 。 图形语言: 符号语言： 自测1：（1）如果一条直线垂直于一个平面内的无数条直线，那么这条直线与这个平面垂直（ ） （2）如果一条直线垂直于一个平面，那么这条直线垂直于这个平面内的所有直线 ( ) (二)直线与平面垂直的判定定理 1.阅读课本65页内容，做65页的 探究试验，回答思考问题： 2. 阅读课本65页内容，理解直线与平面垂直的判定定理。 定理：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直。 符号语言： 图形语言: 思想: 线线垂直线面垂直. 自测2. 1. 直线与平面(内的两条直线都垂直，则直线与平面(的位置关系是 （ ） （A）平行 （B）垂直 （C）在平面(内 （D）无法确定 2、，如图，空间中直线a和三角形的两边AC、BC同时垂直， 则这条直线和三角形的第三边AB的位置关系是（ ） A、平行 B、垂直 C、相交 D、不确定 3. 如图，已知，则吗？请说明理由。（参考65页例1） 例1.有一根旗杆AB高8m，它的顶端A挂有一条长10m的绳子，拉紧绳子并把它的下端放在地面上的两点（和旗杆脚不在同一条直线上)C、D,如果这两点都和旗杆脚B的距离是6m，那么旗杆就和地面垂直，为什么？ 例2. 在正方体 . , 求证：(1) AC⊥平面BB′D′D (2) AC⊥BD′.