百校联盟江苏省高考最后一卷（yati卷）（第四模拟）Word版含解析.docVIP

百校联盟2016年江苏省高考最后一卷（押题卷）(第四模拟) 1．已知集合A={1,2},B={0,1,3},则A∩B=???.【答案】{1}【解析】本题考查集合的表示方法以及集合的交运算.解题时注意交集与并集的区别.根据交集的概念,易得A∩B={1}. ? 2．已知复数z=+2i3(i是虚数单位),则其在复平面内对应的点位于第????象限.【答案】四【解析】本题考查复数的运算与复数的几何意义,考查考生的基本运算能力.由题意知,复数z=+2i3=-2i=-2i=2-i,故其在复平面内对应的点位于第四象限. ? 3．已知一个正四棱锥的底面边长为2,侧面积为4,则该正四棱锥的高为????.【答案】2【解析】本题考查立体几何中的基本运算,解本题时应注意高与斜高的区别.设该正四棱锥的高为h,斜高为h,则4××2h=4,则h=.由h2+12=(h)2,得h=2. ? 4．为了引导学生树立正确的消费观,现随机抽取了n名小学生调查他们每天零花钱的数量(取整数,单位:元),若样本中每天零花钱的数量在[6,10)内的小学生有320名,则样本中每天零花钱的数量在[10,18)内的小学生的人数为???. 【答案】480【解析】本题主要考查频率分布直方图的应用,解题的关键是熟练掌握“频率分布直方图中各个小长方形的面积之和为1”这一结论.根据频率分布直方图可知,每天零花钱的数量在[6,10)内的小学生的频率为0.08×4=0.32,又每天零花钱的数量在[6,10)内的小学生有320名,所以n==1 000.又(0.02+0.08+x+0.03+0.03)×4=1,所以x=0.09,所以样本中每天零花钱的数量在[10,18)内的小学生的人数为(0.09+0.03)×4×1 000=480. ? 5．阅读如图所示的算法流程图,运行相应的程序,则输出的结果是???. 【答案】64【解析】本题考查基本算法语句,考查考生的阅读能力以及简单的数据处理能力.当a=-1时,满足a10,则a=4;当a=4时,满足a10,则a=9;当a=9时,满足a10,则a=64.此时a10,故输出的结果为64. ? 6．设函数f(x)=g(x)++2,若f(x)是奇函数,g(3)=1,则g(-3)=???.【答案】-5【解析】本题主要考查函数的基本性质,解题时,利用函数的奇偶性进行求解.f(x)是奇函数,f(-x)=-f(x),∴g(-x)++2=-g(x)--2,∴g(-x)=-g(x)-4,∴g(-3)=-g(3)-4=-5. ? 7．甲、乙、丙三人踢毽子,互相传递,每人每次只能踢一下,由甲开始踢,则第5次接触毽子时恰好是甲的概率为???.【答案】【解析】本题考查古典概型的基本概念以及古典概型的概率计算.解决此类问题最有效的方式是枚举法或树形图法.利用树形图法可知,总事件数为16,其中第5次接触毽子时恰好为甲的情况有6种,则其概率P=. ? 8．已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(xR,|φ|,ω0)的图象在y轴右侧的第一个最高点为P(,1),在原点右侧与x轴的第一个交点为Q(,0),则f()的值为???.【答案】【解析】本题主要考查三角函数的图象与性质.解题时,先根据条件求出ω,φ的值,得到f(x)的解析式,再求出f()的值即可.由题意得,-, T=π,∴ω=2, 将点P(,1)代入y=sin(2x+φ)得,sin(2×+φ)=1,又|φ|,则φ=,即函数f(x)的解析式为f(x)=sin(2x+)(xR),故f()=sin(2×+)=sin. ? 9．已知直线l:y=2x+3a与双曲线-=1(a0,b0)的左支交于A、B两点,则双曲线的离心率e的取值范围是???.【答案】(1,)【解析】本题考查直线与双曲线的位置关系,可用代数法和几何法求解.代数法是联立方程,用根与系数的关系求解;几何法是通过比较直线的斜率与渐近线的斜率的关系,用双曲线的性质得到a,b之间的关系,再化为关于a,c的齐次式,得到离心率的取值范围.通解设A(x1,y1),B(x2,y2),联立,消去y得(b2-4a2)x2-12a3x-9a4-a2b2=0,x1+x2=,x1x2=-,∵直线AB与双曲线的左支交于A、B两点,,得b24a2,即c2-a24a2,c25a2,∴e25,故1e.优解由题意知,双曲线的渐近线方程为y=±x,直线l:y=2x+3a过点(-a,0),且与双曲线的左支交于A、B两点,则直线l要比渐近线更陡,即2,b2a,即b24a2,c2-a24a2,c25a2,∴e25,故1e. ? 10．已知函数f(x)=,则满足不等式f(f(x))≤f(x)的x的取值范围是???????.【答案】(-∞,0][4,2+2] 【解析】本题考查分段函数与复合函数的