张三五年级数学第7次课简便运算教案.docVIP

个性化教学辅导教案 学科：数学 任课教师： 授课时间：年月 日 (星期 ） 姓名 年级 五年级 性别 总课时 第次课 教 学 目 标 1．理解和运用运算定律解决混合运算； 2．培养学生的思维方法，提高学生的计算能力； 3．根据算式特点，自觉、灵活地进行简便运算。 难点 重点 教学重点：培养学生的思维方法，提高学生的计算能力； 教学难点：根据算式特点，自觉、灵活地进行简便运算。 课 堂 教 学 过 程 课前 教学反馈 检查 作业布置安排： 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议 任课教师反馈情况： 过 程 简便运算 课前检测 1．一般情况下，四则运算的计算顺序是：有括号时，先算 ，没有括号时，先算 ，再算 ，只有同一级运算时，从左往右 。 2．加法交换律：________________ 加法结合律：________________ 3．乘法交换律：________________ 乘法结合律：________________ 乘法分配律：________________ 知识梳理 一、变换位置 当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。 a+b+c=a+c+b a+b-c=a-c+b a-b+c=a+c-b a-b-c=a-c-b a×b×c=a×c×b a÷b÷c=a÷c÷b a×b÷c=a÷c×b a÷b×c=a×c÷b 二、加括号 1.当一个计算题只有加减运算又没有括号时，我们可以在加号后面直接添括号，括到括号里的运算原来是加还是加，是减还是减。但是在减号后面添括号时，括到括号里的运算，原来是加，现在就要变为减；原来是减，现在就要变为加。（即在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。） 根据：加法结合律 a+b+c=a+(b+c) a+b-c=a +(b-c) a-b+c=a－(b-c) a-b-c= a-( b +c) 2.当一个计算题只有乘除运算又没有括号时，我们可以在乘号后面直接添括号，括到括号里的运算，原来是乘还是乘，是除还是除。但是在除号后面添括号时，括到括号里的运算，原来是乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。（即在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。） 根据：乘法结合律 a×b×c=a×(b×c) a×b÷c=a×(b÷c) a÷b÷c=a÷(b×c) a÷b×c=a÷(b÷c) 三、去括号 1.当一个计算题只有加减运算又有括号时，我们可以将加号后面的括号直接去掉，原来是加现在还是加，是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时，原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加。 （注：去掉括号是添加括号的逆运算）  EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT   EMBED Equation.KSEE3 \* MERGEFORMAT  a- (b-c)= a-b+c a-( b +c)= a-b-c 2.当一个计算题只有乘除运算又有括号时，我们可以将乘号后面的括号直接去掉，原来是乘还是乘，是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时，原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。（现在没有括号了，可以带符号搬家了) （注：去掉括号是添加括号的逆运算） a×(b×c) = a×b×c a×(b÷c) = a×b÷c a÷(b×c) = a÷b÷c a÷(b÷c) = a÷b×c 例题讲解 考点一 【例1】(1)11.72－7.85－(1.26＋0.46) (2)0.92×1.41＋0.92×8.59 变式 (1)6.45-5.99+(1.05+2.5) (2)25×7×4 考点二 【例2】（1）6.5＋37.5÷0.25÷4 (2)25.25×0.6×4÷0.6－0.09 变式 (1)1.8-1.8÷0.125÷0.8 考点三 【例3】（1）3.2×0.9＋0.32 （2）9.5×8.8＋0.02×95＋9.5