小学乡村少年宫制度.docVIP

下湿壕中心校乡村学校少年宫考核制度 下 湿 壕 中 心 校 2009年9月 下湿壕中心校乡村学校少年宫考核制度 一、指导思想??? “乡村少年宫” 建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手，也是创建全国文明城市工作的重要指标。为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，进行乡村少年宫项目建设。??? 我校少年宫建设的总体目标是：以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主为宗旨，以民族化、国际化、信息化理念为指导，以培养创新精神和综合素养为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建普及和提高结合、学校与配合、学校与共建、本校教师与社会志愿者携手服务，布局合理、功能完备、资源共享互补，独具特色的未成年人思想道德建设体系。实现“三个延伸”：空间上从学校向村庄社延伸，时间上从课内外活动向节假日延伸，活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进教育的均衡发展。 ?1、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。 、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。 、信息小组活动。通过电子阅览活动，让学员丰富知识，拓展视野，加强对学员进行思想道德教育。 、科技实践活动。通过科普知识传授、发明创造、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养学员爱科学、学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为学员成长奠定良好的科学素质基础。 、文化艺术活动。通过音乐、绘画、书法等活动，培养学员正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。 、生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会实践，提高学员交往、合作和服务的社会能力。 一、培训目标????? 1、每必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。????? 2、进一步发展每的个性特长，培育每的教育个性，力求每教师创造出自己的教育风格和特色。??????3、掌握最前沿的现代教育技术，提高效益。????? 4、提高每对教育专题的研究探索能力，提高每教师的科研水平。????? 5、在培训中建立健全本的培训制度，使培训工作科学化、规范化、系列化。 二、培训内容????? 1、最新的、最前沿的涉及到、、学生发展的教育思想、理念、理论等。?????????? ???? 2、有利于促进提高????? 3、专业知识、基本技能。????? 、师德师风、未成年人保护等法纪知识。????? 、基本功：普通话、信息技术、教具制作等。????? 7、关于健康心理、幸福人生、理想信念与价值观等。????? 8、其他三、培训形式????? 1、论坛。（网上论坛，专题探讨等）????? 2、专题讲座（）。????? 3、自学、短期培训、离职培训。????? 4、实践反思。（合格实践反思、示范实践反思、研究实践反思、专题实践反思等）四）、管理与考核????? 1、建立培训发展绩效认定小组，负责对的培训发展情况作评估考核。????? 2、每学年初要制订个人进修计划，每学期结束要认真写好学习体会或经验总结，并报学校备案。????? 3、每严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训，不断提高自己的师德修养和业务素养，提高自己的知识水平，完善调整自己的能力结构。????? 4、每期末，将对集中培训的内容进行测试，人人必须参考。培训发展绩效认定小组将根据测试成绩对的培训发展结果作出认定，认定结果将作为该评优、晋级、评职等的重要依据。　? 5、必须按规定的时间参加集体学习业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录。?????6、外出学习的必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报。?????????? Writing parallel sentences highlightsWriting parallel sentences highlightsPolitical classI go to enhance the consciousness of active, dynamic, firmness.I go to enhance the strong political identity, identity theory,