【解析】黑龙江省哈尔滨市第六中学高一下学期期末考试生物试题Word版含解析.doc

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【解析】黑龙江省哈尔滨市第六中学高一下学期期末考试生物试题Word版含解析

一、选择题 1.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交,子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色=3∶1。若让F1蓝色植株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是 A.蓝色∶鲜红色=1∶1 B.蓝色∶鲜红色=3∶1 C.蓝色∶鲜红色=9∶1 D.蓝色∶鲜红色=15∶1 【答案】D 【考点定位】基因的自由组合定律 【名师点睛】由基因互作引起的特殊比例的解题技巧 解题时可采用以下步骤进行:①判断双杂合子自交后代F2的表现型比例,若表现型比例之和是16,则符合自由组合定律。②利用自由组合定律的遗传图解,写出双杂合子自交后代的性状分离比(9∶3∶3∶1),根据题意将具有相同表现型的个体进行“合并同类项”,如12∶3∶1即(9+3)∶3∶1,12出现的原因是前两种性状表现一致的结果。③根据②的推断确定F2中各表现型所对应的基因型,推断亲代基因型及子代各表现型个体出现的比例。 2.有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到F1黄色和灰色两种鼠的比例是1∶1。将F1中黄色鼠自由交配,F2中的黄色和灰色比例是2∶1。对上述现象的解释中不正确的是 A.家鼠毛色性状的遗传不遵循分离定律 B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合子 C.显性纯合子在胚胎时期已经死亡 D.家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性 【答案】A 【考点定位】基因的分离定律 【名师点睛】遗传中致死现象和从性遗传的分析 (1)某些致死现象及原因 ①隐性致死:隐性基因存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死作用。如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常,使人死亡);植物中的白化基因,使植物不能形成叶绿素,从而不能进行光合作用而死亡。 ②显性致死:显性基因具有致死作用,如人的神经胶症基因(皮肤畸形生长,智力严重缺陷,出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死,若为显性纯合致死,杂合子自交后代显∶隐=2∶1。 ③配子致死:指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生命力的配子的现象。 (2)从性遗传 从性遗传是指常染色体上的基因,由于性别的差异而表现出男女性分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为Bb、bb,女性秃顶的基因型只有bb。此类问题仍然遵循基因的基本遗传规律,解答的关键是准确区分基因型和表现型的关系。 3.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性,这两对基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,并且其比例为3∶3∶1∶1,“个体X”的基因型为 A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc 【答案】C 【考点定位】基因的自由组合定律 【名师点睛】常规自由组合问题解答方法 (1)利用基因式法解答自由组合遗传题 ①根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式,如基因式可表示为A__B__、A__bb。 ②根据基因式推出基因型(此方法只适用于亲本和子代表现型已知且显隐性关系已知时)。 (2)根据子代表现型及比例推测亲本基因型 规律:根据子代表现型比例拆分为分离定律的分离比,确定每一相对性状的亲本基因型,再组合。如: ①9∶3∶3∶1?(3∶1)(3∶1)?(Aa×Aa)(Bb×Bb); ②1∶1∶1∶1?(1∶1)(1∶1)?(Aa×aa)(Bb×bb); ③3∶3∶1∶1?(3∶1)(1∶1)?(Aa×Aa)(Bb×bb); ④3∶1?(3∶1)×1?(Aa×Aa)×(BB×BB)或(Aa×Aa)×(BB×Bb)或(Aa×Aa)×(BB×bb)或(Aa×Aa)×(bb×bb)。 4.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对感病(t)为显性,两对基因可自由组合。现用DDTT与ddtt两个品系作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例为 A.1/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16 【答案】A 【解析】高秆抗病(DDTT)与矮秆不抗病(ddtt)品种杂交得F1(DdTt),F1自交所得F2有9种基因型,4种表现型,其中矮秆抗病类型的基因型有ddTT和ddTt两种,最合乎理想的基因型为ddTT,在F2中所占比例为1/4×1/4=1/16。故A项正确,B、C、D项错误。 【考点定位】基因的自由组合定律 【名师点睛】孟德尔的两对相对性状的杂交实验简记:双亲纯种显和隐;杂交F1全显性;F2四性状——两个亲本、两个重组,比值恰为9∶3∶3∶1。9为两显性(性状),3为两重组(性状),1为

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