高中政治人教版选修二：专题综合测评2Word版含解析.docVIP

专题综合测评(二)　马克思主义经济学的伟大贡献(时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分共50分)1．19世纪三四十年代的空想社会主义思想之所以被称之为“空想”主要是因为(　　)没有揭示资本主义社会的弊端缺少对未来社会的设想没能科学地揭示出资本主义各种矛盾的根源没有提出改造社会的计划【解析】　空想社会主义也称“乌托邦社会主义”是一种不具现实性的改造人类社会的社会主义理想。空想社会主义者不理解资本主义的发展规律和无产阶级的历史作用没有科学地揭示出资本主义各种矛盾的根源。C项【答案】　C2．商品必须是(　　)耗费了人的劳动为自己需要而生产出的产品为市场交换而生产的有用的劳动产品对生产者有使用价值而无价值的产品消费者所需求的有价值而无使用价值的产品【解析】　商品是用于交换的劳动产品。作为商品必须满足两个必备条件：一是劳动产品；二是用于交换。两者缺一不可故B项符合题意。A项不符合C、D两项否认了商品是价值和使用价值的统一体。【答案】　B3．马克思的劳动二重性学说包括(　　)具体劳动和自然物是商品使用价值的源泉抽象劳动创造价值　③具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面　④劳动二重性学说具有重大的理论意义 B．①②③【解析】　①②③正确揭示了劳动与商品的【答案】　B4．价值规律对生产、流通和消费的调节作用的实现形式是(　　)社会必要劳动时间与个别劳动时间的矛盾运动使用价值与价值的矛盾运动价格根据市场供求变化围绕价值波动从而影响各个市场主体的利益市场价格围绕生产成本上下波动【解析】　价值规律的作【答案】　C5．相对剩余价值的获得是(　　)个别企业提高劳动生产率的结果科技进步而使必要劳动时间缩短的结果整个社会劳动生产率提高的结果延长工作日长度的结果【解析】　相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下由于科技进步等因素使社会劳动生产率提高、必要劳动时间缩短而获得更多的剩余价值的方法C项。【答案】　C6．产业资本从不同角度可以区分为(　　)不变资本和可变资本　②固定资本和流动资本货币资本、生产资本、商品资本　④生产资本和流通资本【解析】　①是从带来剩余价值的作用上是从价值周转方式剩余价值的分割上等不同角度区分产业资本的不同形态。【答案】　A7．关于剩余价值以下说法正确的是(　　)获得剩余价值是资本家组织生产的目的　②剩余价值是雇佣工人在必要劳动时间内创造的价值　资本家获得剩余价值的方法有两种即绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产　④产业工人创造的剩余价值归其所在企业的资本家所有【解析】　剩余价值是工人在剩余劳动时间内创造的价值错误；产业工人创造的剩余价值要在产业资本家、商业资本家、借贷资本家和银行资本家之间分割错误。【答案】　C8．资本主义社会再生产所需要的各种比例关系是由(　　)国家政权强制进行调节的资本家强制调节的资本主义经济危机强制性地进行调节的无产阶级联合斗争调节的【由于资本主义经济危机的破坏造成低下的生产水平和低下的消费水平暂时适应使社会再生产的各种严重失调的比例关系得到暂时的平衡。由此不难选出C项。【答案】　C9．马克思对生产过剩危机的分析并没有停留于经济现象分析而是深入到资本主义经济关系或经济制度中探寻根源。因此马克思经济危机理论的创立(　　)激化了工人阶级和资产阶级的矛盾指明了资本主义发展的历史趋势揭示了人D．直接推动了资本主义制度的灭亡【解析】　是资本主义经济危机而不是马克思经济危机理论激化了资本主义社会两大对立阶级的矛盾故A项错误；经济危机是资本主义社会特有的规律故C项错误；D项不能用“直接”表述。故选B项。【答案】　B10．马克思主义政治经济学是马克思主义理论的重要组成部分它在劳动价值论的基础上(　　)阐明了剩余价值理论　②揭示了商品经A．①②③④ B．①③【解析】　本题考查对教材基础知识的掌握。根据“专题小结”中的知识整合内容可知①②③④都是基于劳动价值论的理论深化皆当选。【答案】　A二、非选择题(共50分)11．(15分)以下是马克思在《资本论》中的一些论述：处于流动状态的人类劳动力或人类劳动形成价值但本身不是价值。它在凝固的状态中在物化的形式上才成为价值。”劳动并不是它所产生的使用价值即物质财富的唯一源泉。正如威廉·配第所说劳动是财富之父土地是财富之母。”铁会生锈木会腐朽。纱不用来织或编会成为废棉。活劳动必须抓住这些东西使它们由死复生使它们从仅仅是可能的使用价值变为现实的和起作用的使用价值。它们被劳动的火焰笼罩着被当作劳动自己的躯体被赋予活力以在劳——摘自《资本论》第1卷第65页、页、207页、208页结合以上论述分析土地、原材料等生产要素在商品生产中的作用及其与劳动创造价值的关系。【答案】　①马克思劳动价值论认为尽管土地、原材料等生产要素是商品生产的必要条件但不是价值的源泉。价值是由劳动者的劳动创造