清兵卫与葫芦比赛课课件要素.ppt

0.1元=50元=600元 ？ 这个等式成立吗？ 文章的开头就告诉了我们故事的结果，这是什么手法？有什么作用？ 倒叙。 作用一：设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣。 作用二：避免平铺直叙，使文章显得波澜起伏。 七嘴八舌话细节 文中哪些细节可以看出清兵卫热衷于葫芦？ 好多葫芦啊~ 从三个方面来看 1、玩葫芦(收拾葫芦）： 常常、不停、不倦、坐、收拾、装、包、放、藏、看、系、挂 2、看葫芦： 专心、错看、呆呆、一个人 3、买葫芦 立刻、发着跳、喘着气、急匆匆、跑、把玩、不离手 以上的细节描写有什么作用？ 第一，刻画人物形象。生动地说明了清兵卫特别喜爱葫芦，到了痴迷的程度。 第二，推动情节发展。清兵卫看过了很多葫芦，这为下文他选中的葫芦卖高价这一情节作铺垫，不会让读者觉得后文安排突兀。 大人对清兵卫爱好葫芦是何态度呢？ 小说是通过哪些情节来表现大人的态度的？ 客人、父亲（清兵卫）谈论葫芦 教员没收葫芦 父亲砸葫芦 客人、父亲（清兵卫）谈论葫芦 清兵卫喜欢什么样的葫芦？客人又喜欢什么样的葫芦？父亲怎么看清兵卫的爱好？ 清兵卫——周正平凡的葫芦 客人——又长又大、奇特的葫芦 父亲——很不高兴、呵斥 写父亲与客人的谈话展示了两大矛盾： 1、清兵卫的爱好和父亲的不支持的矛盾。 2、清兵卫的独到眼光和世俗眼光的矛盾。 教员