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新课标人教版语文二年级下册《数星星的孩子》课件_2新课标人教版语文二年级下册《数星星的孩子》课件_2
1.图片讲了什么呢? 2.读完课文,又看完图片后,那你最想对谁说些什么呢? 第一课时 * * 一闪一闪亮晶晶, 满天都是小星星, 挂在天上放光明, 好像许多小眼睛。 你们数过星星吗?我们今天就一起来 数一数天上的星星,看看天上的星星有什 么奥秘。 自读课文,想一想数星星的孩子发现了 什么秘密。借助拼音认读生字,同学间可 相互交流认字方法。 仰 望 傻 子 距 离 清 楚 衡 山 汉 朝 散——撒 王——玉 姐——组 读读认认 yǎng shǎ jù chǔ héng hàn sǎ yù zǔ 勺 斗 玉 组 珍珠 数 钻研 睡 距离 读读认认 晚上,满天的星星像无数(shù)珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里, 靠着 奶奶,仰起头, 指着天空数星星。 一 颗,两颗, 一直数到 了几百颗。 (1).这一自然段是写谁的? 他在干什么呢? (2)晚上满天的星星是 什么样的呢?画出描写星星 多的句子来。 (3)说说他是怎么数星 星的,并画出相关动词。 写了一个小孩。他靠着奶奶在数星星。 晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。——解析“比喻句”, 让学生略知比喻句的作用。 靠着奶奶仰起头,指着天空数星星。一颗,两颗,一直数到了几百颗 奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?” 孩子说: “奶 奶,能看得 见,就能 数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星和那颗星,中间总 是隔那么远。” “奶奶”认为天上的星星是数不清的,张衡一颗一颗地数是白费劲。 那么多星星、一闪一闪地乱动、眼都看花了。 (1)“奶奶”为什么说张衡 是“傻孩子”? (2)“奶奶”的话里,哪些词语是讲星星是数不清的原因的? 说明张衡非常热爱天文, 经常数星星,有观察大自 然的兴趣和习惯。 (3)“奶奶”说的“又在 数星星了”中的“又”字是 什么意思? (4)“奶奶”和张衡对数 星星有什么不同的看法 “奶奶”认为星星数不清, 张衡认为“能数得清”。 (4)“奶奶”和张衡对数 星星有什么不同的看法 (5)张衡为什么说能数得清? “能看得见,就能数得清”,说明张衡热爱天文,观察星星的决心大,不怕困难,不怕麻烦;“星星是在动,可不是乱动”,说明张衡通过长时间的多次观察,已经有了自己的看法;“这颗星和那颗星,中间总是隔那么远”,进一步说明“星星是在动,可不是乱动”,说明张衡不只是在观察星星,而是在研究星星的运行规律。张衡小时候就通过自己的观察得出这样的结论,这是很了不起的事情。 爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。 “爷爷说的话是真的吗” 这句话是什么意思? 这是张衡的想法,说明他对“爷爷”讲的天文知识很感兴趣。 读读想想 数星星的孩子是谁? 为什么奶奶叫张衡“傻孩子”?你认为 张衡是“傻孩子”吗?说出你的理由。 读读想想 张衡(公元78年~139年),是我国汉朝伟大的科学家、文学家、思想家。河南南阳人。他在天文学方面表现了非凡的才能,创制了世界上最早用水力推动的观测天体的浑天仪和观测气象的候风仪。他创制了世界上最早测定地震方向的地动仪。他还是东汉六大画家之一。 读读想想 地 动 仪 * *
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