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- 2017-01-03 发布于浙江
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2014人教版扇形统计图课件.ppt
我来试一试 灵活运用 要想清楚地表示出各部分同总数之间的关系,选用( )统计图较好;只要表示数量的多少,最好绘制成( )统计图;要表示某地区下半年平均每月气温变化情况,可把它制成( )统计图。 灵活运用 要想清楚地表示出各部分同总数之间的关系,选用( )统计图较好;只要表示数量的多少,最好绘制成( )统计图;要表示某地区下半年平均每月气温变化情况,可把它制成( )统计图。 * 杜俊斋 逍遥回民中学 学习目标 1、掌握扇形统计图的特点 2、能看懂并能简单的分析扇形 统计图所反映的情况 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列,从条形统计图很容易看出数量的多少。 折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段连接起来,折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。 旧知复习 自学指导 看课本96-99页的内容回答以下问题 1、用整个圆表示( ),每个扇形分别表示总体中的( ),扇形的大小反映( )。这样的统计图叫做( )。 2、各个扇形所占的百分数之和为( ) 3、(思考)怎么样把条形统计图做成扇形统计图的?
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