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- 2017-01-01 发布于湖北
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七年级生物 第三单元 第二章 第一节《种子的萌发》课件
(1)本实验能形成几组对照?变量是什么? (2)请预测各组实验的结果。 (3)本实验说明种子萌发的条件是什么? (1)能形成3组对照实验:1号瓶和2号瓶的变量是水分; 3号瓶和2号瓶的变量是空气;4号瓶和2号瓶的变量是温度。 (2)2号瓶萌发,1、3、4号瓶均不萌发。 (3)种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。 努力向前,默默耕耘,机会和成功必属于最坚韧的奋斗者。 天津外国语大学附属滨海外国语学校 第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕,正如谚语所说:清明前后,种瓜点豆。种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢?请说说其中的科学道理。 1.说出种子萌发的环境条件和自身条件。 2.结合生活经验及实验观察尝试描述种子萌发的 大致过程。 3.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 4.体验一种常见植物的栽培过程。 种子萌发的环境条件 请同学们自学相关内容,尝试完成以下问题: 1.了解探究实验的过程。 2.小结种子萌发的环境条件。 提出问题: 作出假设: 在什么样的环境条件下种子才能萌发呢? 种子萌发需要一定的水分、充足的空气 和适宜的温度。 探究:种子萌发的环境条件 推荐器材: 四个能够盖紧的罐头瓶、一个小勺、八张餐巾纸、四张标签纸和胶水、水、小麦种子40粒。 设计实验: 每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计
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