科学研究方法精简版.docVIP

填空题与选择 1、科学研究的特点：客观性（资料来源于客观、研究过程客观、 研究结果客观） ；创造性；继承性；系统性；控制性。 2、学前教育科学研究的特点： 科学研究的一般特点：客观性、创造性、继承性、系统性、控制性。 自己的特殊性：多因素、实践性、持久性、有条件的控制。 3、生态化就是强调在真实的自然与社会的生态环境中研究教育规律，提高教育 的外部效度，提高学前教育科学研究的实际应用价值。 4、现场研究包括现场观察和现场实验。现场观察，自然观察法；现场实验，在 自然的真实的环境中尽可能地控制无关变量，操纵自变量来 观察因变量的变化， 以揭示变量间的因果关系的方法。 5、跨文化是将同一课题应用在不同文化背景下，以此作为研究的对象，探讨教育与人的发展的共同规律，或从不同文化背景的学前教育差异中，研究不同的社会生活条件对教育与人的发展的影响的一种方法。(即两种或两种以上不同文化背景中个体或群体的比较研究。) 6、 综合化是指强调采用多种方法和从多学科角度去探讨学前教育现象及其规 律。学前教育科学综合化表现为学前教育科学跨学科的研究；定性研究与定量研 究相结合。 7、现代化主要是指研究技术设备和手段的现代化。 8、 数学化是学前教育科学研究越来越注重于以数学、数学方法作为研究教育现象及其规律的工。(计算机专用统计软件包：SPSS社会科学统计软件包。) 9课题选择的原则：进取性原则、需要性原