20、基因自由组合定律概述.pptVIP

一、自由组合 定律 杂交实验 理论解释（假说） 测交验证 自由组合定律内容 F2性状表现类型及其比例为 子代性状表现类型及其比例为 （两对相对性状） 黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱≈ 9∶3∶3∶1 F1在产生配子时，每对遗传因子彼此______，不同对的遗传因子可以________。 分离 自由组合 黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱≈ 1∶1∶1∶1 学习目标： 1. 牢固掌握基因自由组合定律的实质，提升利用自由组合定律解决遗传现象能力。 2.积极讨论，踊跃展示，学会假说—演绎的实验方法。 3.激情投入，快乐学习，领悟遗传现象的奥秘。 自查自纠(5分钟) 重点： 1.导学案中疑难点， 2. 回扣课本时新发现的疑难点 ◆核心概念：自由组合定律实质； 相对性状与等位基因 ◆两对相对性状杂交、测交遗传图解 独立思考 记忆基础 总结归纳 标注疑难 目标： A层规范的整理导学案，总结各类问题的解决方法； B层结合课本、答案梳理导学案，找出错因； C层快速自纠，理解熟记基础知识。 合作探究（8分钟） 1.自纠中不能解决的问题 2.导学案中疑难问题 3.对自由组合定律的疑惑 整体要求：1.认真、热烈、高效、有序； 2.小组长和学科组长调控好内容和进度。 讨论要求：