九年级化学 第3单元 溶液 第一节 溶液的形成课件 .pptVIP

【活动天地3-1】 问题： 1.氯化钠晶体为什么不见了？ 2.想一想，这杯氯化钠溶液的上部、中部、下部，任一处，是否一样咸？ 3.如果把上述氯化钠溶液倒入瓶子里密封起来，放置一个月，一年，……你猜测食盐会不会从水中分离出来？用过滤地方法能不能把氯化钠和水分开？ 稳定 均一 * 下列两杯液体是溶液吗？ 悬浊液 乳浊液 不均一 不稳定 （固体小颗粒悬浮在水中） （液体小颗粒悬浮在水中） 均一、稳定是所有溶液的共同特征。 浊液 * 你能说一说你对溶液的认识吗？ 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。 被溶解的物质叫做溶质。 起溶解作用的物质叫做溶剂。 溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量 * 1.溶液是混合物吗？ 3.溶液的溶质只能有一种吗？ 4.溶液是澄清透明的，有颜色吗？ 5.如何判断溶液的溶质和溶剂呢？ 6.如何对溶液命名呢？ 指出下列溶液的溶质和溶剂。 ⑴食盐溶液 ⑵蔗糖溶液 ⑶酒精溶液 ⑷碘酒 “xx的xx溶液” 前面是溶质，后面是溶剂。 2.溶液一定是液体吗？ * 目的：物质溶于水时，溶液的温度是否会发生变化？ 实验步骤： （1）取3只烧杯，各注入50ml水，并测量水的温度。 （2）将一5克氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠分别加入上述3支烧杯中，搅拌至完全溶解，测量溶液的温度。 【实验探究3-1】 升高 不变