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一 环境科学基本原理 如何理解环境学中环境的概念？ 答：环境科学所研究的环境是指以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的各种因素的综合体。 人类环境和（自然）生态环境一样么？ 答：一样。人类环境与自然环境的主要差别是在于主体不同，人类环境的主体是具有复杂精神世界和智力活动的人；自然环境的主体是自然界的事物包括人的生物属性在内，不存在复杂的精神世界和智力活动。自然环境中的主体和客体在纯粹自然规律下，自组织的运动变化着，人类环境则不一样，除了人类生存的自然环境以外，人类可以“有意识”地规范自身的行为，“有意识”地改造世界，通过智力活动创造出人工物品，人工环境及其他自然环境本身不能自发形成的事物，所以人类环境的范围要大得多，除自然环境外还包括人类通过劳动创造的人工环境，如城市、住房、工厂、社会、文化等。 自然环境和人工环境有什么差别？ 答：1.自然环境是一切直接或间接影响人类的，自然形成的物质、能量和现象的总体。是人类出现之前就存在的，是人类赖以生存所必需的的的自然条件和自然资源的总称。2.而人工环境是在自然物质的基础上，通过人类长期有意识地社会劳动加工和改造自然物质，创造物质生产体系，积累物质文化体系所形成的环境体系。3.人工环境出现的时间相对短许多，但发展十分迅速，内容得到了极大的丰富。两者的差别体现在形成发展、变化、结构、功能等方面。 什么是环境多样性？包括哪些方面？ 答：1自然环境的多样性 A物质多样性 B环境过程多样性 C环境形态多样性 D环境功能多样性 2 人类需求与创造多样性 A物质需求多样性 B精神需求多样性 C创造多样性 3 人类与环境相互作用多样性 A作用界面多样性 B作用方式多样性 C作用过程多样性 D作用效果多样性 简述人类与环境相互作用多样性主要表现在哪些方面？ 答：1.作用界面：A生产活动（工厂，矿藏，农田，森林） B生活（住房，水，市场） C生物领域（分子，组织，器官，系统，个体，种群，群落） D科研领域（大到宇宙，小到粒子） 作用方式：对资源的开发利用，工农业生产，物品使用，废弃物排放，城市建设乡村建设，道路研究。 作用过程：（物理过程，化学过程，生物过程，生态过程） 作用效果：A效应特征：物质的，能量的 B时间尺度：瞬时的，急性的；通过长时间观察 C有些促进人类发展与环境协同，有些破坏了人类发展的可持 续性 什么是环境问题？人类文明发展的各个阶段存在哪些环境问题？ 答：环境问题指的是任何不利与人类生存和发展的环境结构和状态的变化。 1.自然灾害（原生，第一环境问题） 是自然环境变化所引起的，天文灾害，地质灾害，气象水文灾害，生物灾害。 2.生态破坏 主要包括水土流失，沙漠化，荒漠化，森林锐减，土地退化，生物多样性减少。 资源耗竭 主要表现在：可利用土里资源短缺，森林资源不断减少，淡水资源严重不足生物多样性资源严重减少，某些重要矿产资源濒临枯竭，能源耗竭。 4.环境污染 降低了资源可利用部分，加重了生态破坏，导致生态、环境灾难。 人口剧增 增加了对资源的消耗，，产生了更多废物，增加了环境容纳、消解废物的压力。 答：1.原始农业（渔猎文明）：人与环境并不是完全和谐，面对疾病、饥饿、死亡的威胁、物种灭绝、森林大火。 2.传统农业（农业文明）：大量开垦土地，引起水土流失，森林破坏，沙漠化。 3.近现代工业：全球性的生态恶化、环境污染、资源耗竭、工业化造成贫富差距大，社会危机。 4.后现代社会与信息技术：环境意识增强，环境科学，技术发展迅速。 论述威胁人类生存和发展的环境问题有哪些？ 答：既包括自然灾害、生态破坏、资源耗竭、环境污染、人口剧增等五类。 简述人类与环境的和谐程度包括哪几个方面的内容？ 适应生存：是一切生命存在的基本条件，是人类环境和谐的最低层次 环境安全：过去主要是面对自然灾害，目前是人为灾害日益严重 环境健康：度量的主要指标是环境质量，原生性环境污染主要表现是各种地方病，人为污染是目前最主要的污染形势。 环境舒适：代表更高的人类与环境之间的和谐程度。需要较高的社会经济发展水平，良好的环境和生态作为基础 环境欣赏（和谐程度逐级递增） 什么是五律协同？ 答：制约人类发展的规律有五类——自然规律、社会规律、经济规律、技术规律和环境规律。人类要实现的重大战略目标，其行为必须同时遵循五类规律，并且使五类规律的作用都成为协同者，从而使五类规律都成为实现的目标的动力，这种状态即为五律协同。 什么是环境规律？环境规律的基本内容是什么？ 答：环境规律是人类与环境相互作用的规律。其