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- 2017-01-01 发布于江苏
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马集乡中心学校高效课堂宏观模
马集乡中心学校
“六步真实”高效课堂建设解读
太和县马集乡中心学校
2014.3
马集乡中心学校“六步真实”高效课堂建设解读
春华秋实、斗转星移,马集乡中心校自2009年秋季实施课改以来,经过近几年的努力与摸索,马集乡中心校的高效课堂建设取得了长足的发展,也取得了一定的成绩。特别是2013年8月加入第一批课改示范校以来,得到了“中国特色品牌共同体”的课改专家房涛主任、梁恕俭先生一行给马集中心校的指导,马集中心校的高效课堂建设有了更大的发展变化。
马集乡中心学校精神文化
办学理念:让每一位师生真实左转
办学精神:空谈误教 实干兴校
办学目标:打造真实的课堂 追求成功的教育 从事良知的事业
校训:求真 务实
校风:书香 文明 和谐
教风:启迪 激励 关爱
学风:质疑 展示 创新
如今我们所探索总结的“六步真实”高效课堂模式日渐成熟,在教育教学中发挥出着重要作用。因为高效课堂它是一个教育概念,它是一个系统工程。从以下三个方面来解读马集中心学校的高效课堂建设:一是真实课堂教学系统;二是真实的评价系统;三是真实的文化系统。
一、真实的教学系统
“六步真实”课堂教学有以下六个环节组成。
小马起步引导学(要渐进)(2分钟)
一马当先自主学(要扎实)(8分钟)
两马并肩合作学(求效益)(6分钟)
万马奔腾展
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