《实习大纲详细版.docVIP

附件 南京师范大学大学实习大纲撰写格式示例（参考） ××××实习大纲 一、大纲说明 1.适用专业 行政管理专业 2.实习性质 本次实习是行政管理专业本科学生经过3年理论学习后进行的一次综合性业务实习。 3.主要先修课程和后续课程 二、实习目的与要求 （一）实习目的 实习是学生在毕业之前进行的重要实践教学活动，是对学生行政管理理论和技能进行基本培训的实践环节，是行政管理专业的专业必修课，也是专业培养方案中的综合性实践教学环节。学生通过实习，学习社会、接触社会，从思想品德到专业知识得到全面培养锻炼，同时把行政管理专业基础知识同政府管理实践结合起来，巩固专业理论教学的效果，培养学生调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为学生毕业后走向工作岗位或进一步深造打下良好的基础。 （二）实习要求 1.熟习了解我国政府机构和企事业单位的管理体制、组织结构、运作机制、工作原则、程序及方法； 2.熟习了解我国公共政策的制定与执行程序； 3.学会理论联系实际，运用管理科学的思维与工作方法处理具体问题； 4.增强运用行政管理理论分析问题和解决问题的能力； 5.熟习了解我国行政执法的程序和工作方法； 6.了解我国实践的现状及存在的问题了解和熟悉各级各类单位工作的基本职责2.掌握处理办公室日常事务的基本技能3.掌握常用公文的拟写以及处理流程4.初步熟悉会议组织流程5.熟练应用操作各种现代化的办公设备如复印机传真机计算机等了解和熟悉（二）行政执法类岗位实习： 1．掌握处理办公室日常事务的基本技能了解和熟悉掌握常用公文的拟写以及处理流程熟练应用操作各种现代化的办公设备如复印机传真机计算机等 2.指导教师针对学生提出的问题和各实习单位的具体情况，逐个对学生作答疑辅导。 3.学生持实习介绍信分别到各实习单位报到，并按照各实习单位的具体安排开展实习。 4.指导教师在实习期间到学生实习单位了解情况并作现场指导。 5.指导教师在实习结束后评阅实习报告、评定实习成绩，并就实习情况给学生作讲评。 6.完成经费报销等收尾工作。 六、实习报告的要求 （一）实习报告格式要求 1．实习报告和调查研究报告都必须符合各自的内容体系要求. 2．层次分明、条理清楚、行文流畅、符合逻辑、论证有力、文字简练。 3．工作量饱满，字数超过5000。 4．统一格式，排版打印。 （二）实习报告内容的要求 第一部分：实习单位基本情况该部分篇幅不宜过大，应简明扼要反映全貌，并概括介绍生产经营管理第二部分：实习单位工作的实际做法该部分是实习报告的主要部份，直接反映出学生观察问题和分析问题的能力。撰写时应对工作中比较突出的某一方面的问题进行详细叙述。反映问题要实事求是，不能夸大事实，应有充分的数据、资料加以说明。第三部份：分析评价对第二部分所述实际工作的做法进行分析评价，指明其特点、优点及缺陷和不足。第四部份：建议与对策（不作要求）?该部分应阐明自己的观点看法，并从客观实际出发，为企业提出建议和解决问题的对策，以促使纠正弊端，改进工作。所提建议应有自已的独立见解，并且明确具体，切实可行，不要泛泛而谈。?正文页码两边不加修饰符，页码编号从正文开始工程机械绿色设计与制造技术研究 10.附录：可选项。 11.若采用手工誊写，均采用A4纸，版面设计参照以上进行，要求：字体工整、版面整洁。 12.文稿要求：文理通顺、说理有据，条理清楚，结构严谨。 七、实习教材与主要参考书 1、《公共行政的精神》，〔美〕乔治﹒弗雷德里克森 著，中国人民大学出版社2003年版。 2、《学习型政府－政府管理创新读本》，王强 陈易难 编写，中国人民大学出版社2003年版。 3、《新有效公共管理者》（第二版），〔美〕史蒂文﹒科恩 威廉﹒埃米克 著，中国人民大学出版社2001年版。 4、《组织行为学》，竺乾威 邱柏生 顾丽梅 主编，复旦大学出版社2002年版。 5、《公共管理改革－比较分析》，〔英国〕克里斯托弗﹒波利特 〔比利时〕海尔特﹒鲍克尔特 著 夏镇平 译，上海文艺出版社2003年版。 6、《公共部门管理》，〔美〕格罗弗﹒斯塔林 著 陈宪 王红 金相文 程大中 译，上海文艺出版社2003年版。 7、《公共管理导论》（第三版），〔澳〕欧文﹒E﹒休斯 著，中国人民大学出版社2004年版。 8、《公共服务型政府》，李军鹏 著，北京大学出版社2004年版。 9、各门专业课程的教材和主要参考书（详见各课程教学大纲）。 八、实习考核与评价方式 （一）实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务，并提交实习日志，实习总结（报告）和单位鉴定（必须加盖实习单位公章），方可参加考核。 1．学生每天应撰写实习日志。 2．学生应定期向实习带队教师和实习指导老师上交实习心得。 3．实习结束时，学生应填写实习鉴定表，向实习带队教师和实习