王竹芳+抗拒不良诱惑说课稿概论.pptVIP

签名活动  全班学生在“抗拒不良诱惑，把握美好人生”的横幅上签名。 * * * 解说内容 北师大版《思想品德》九年级第二单元 一 说 教 材 的 地 位 和 作 用 二 说 学 情 三 说 教 学 目 标 四 说 教 学 重 难 点 五 说 教 法 六 说 学 法 七 说 教 学 过 程 八 说 板 书 设 计 九 说 设 计 理 念 说 课 流 程 一、说教材的地位和作用 初中思想品德主要由心理与品德、法律与秩序、国情与责任三部分组成，九年级全册主要是国情与责任部分。本节复习课内容属于九年级第二单元， 有3个课题组成，重点介绍了我国面临的人口、资源、环境三大现实压力和可持续发展观理念；我国科教现状和科教兴国战略；依法治国与以德治国相结合基本方略等内容，要求学生准确把握好我国的基本国情，树立科学发展观的理念。因此本单元内容在九年级教材中具有重要地位。 二、说学情 社会纷繁复杂，诱惑无处不在，无时不有。这个年龄段的学生身体和心理还不够成熟，对身边事物的分辨能力还比较弱，对周围的新鲜事物充满了好奇心，还由于缺乏生活经验，看问题的角度出现了偏差，很容易受到周围不良诱惑的影响。有一些自认为很有主见的学生都抱着侥幸的心理去尝试，许多同学都处在被诱惑的边缘。而他们都怀抱理想，都不想