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2010年集美区中小学、幼儿园教师继续教育 远程培训课程设置一览表 附件一： 学前教育培训课程目录 板块名称 资源标题 授课教师 吴丽芳 福州儿童发展学院副教授，教育学硕士 陈 瑶 福建省广播电视大学讲师、教育学硕士 专 题 讲 座 视 频 专 题 专题一、让儿童在宽广的语境中积累审美经验 专题二、学前儿童美术欣赏教育研究与实践 专题三、给“我”一个健康的童年 课程 文本 专题讲稿 拓 展 材 料 案例 评析 专题一 以开放的视野开展美术亲子教育活动 班际美术教育活动的实践与思考 合作绘画案例与点评 幼儿绘画成长个案与评析 让小班幼儿在情境绘画中演绎美丽 专题二 大班美术活动—— 走进黑白世界 美术欣赏活动：有趣的岩画 在评价同伴的作品中学会欣赏 中班美术欣赏：有趣的围墙 中班刺绣艺术作品欣赏活动案例分析 专题三 好动幼儿 不懂得如何与人长处 独生子的教育 如何避免孩子患病以后又患“心病” 儿子性格比较内向怎么办 教案 示例 “5+2”集体亲子游戏方案 大班安全教案――紧急撤离 太阳公公穿新衣 学习 材料 专题一 对儿童美术教育的人文思考 中日幼儿美术教育的比较研究 从儿童绘画的实质谈儿童美术活动的价值 在美术活动中教师支持幼儿自主学习的策略 引导儿童对美术语言的认识与创新运用探究 依靠直觉进行儿童美术教育的探索 专题二 对话法在幼儿园美术欣赏活动中的应用 儿童美术欣赏教学的内容与组织 试论学前儿童审美感知能力的培养 欣赏?理解?对话 学前儿童美术欣赏心理及其教育指导 如何在幼儿美术活动中进行评价 专题三 幼儿气质类型测试. 孩子脾气暴躁如何纠正 不同气质类型儿童的养育方法 儿童自我意识的发展 儿童的性别如何社会化 幼儿的异性打扮 拓 展 材 料 视频 材料 课堂实录：动物的花外衣 作业与反思 专题一、 1、教师在制定具体的美术教育活动目标时应注意哪些要求？分析以下活动目标，指出其中不当之处并说明理由；重新制订合适的活动目标。中班泥塑活动：《做饺子》 目标：(1)引导儿童参加泥塑活动，培养他们对泥塑的兴趣； (2)引导儿童学习“团圆”的技能； (3)引导儿童在学会“团圆”的基础上，学会用手指捏出饺子边的技能 小学语文课程目录 课程名称 板块名称 资源标题 小学语文 主持专家 付宜红教育部基础教育课程教材发展中心副研究员，《基础教育课程》杂志主编，教育学博士 课程专题 专题1明确目标, 让?阅读更有效专题2阅读教学的设计专题3识字写字教学的继承与突破 专题讲座 录像（每个专题视频2小时 拓展材料 《语文课程标准》有关的目标和要求《阅读教学新思维》《整合教学目标 搞好文本解读 提高课堂效率》 体验感悟：阅读教学新的增长点新课程中的阅读教学设计谈新课程理念下的语文阅读教学设计 课程改革中的识字写字教学小学识字与写字教学改革的基本理念字源识字模式研究 小学数学课程目录 课程名称 板块名称 资源标题 小学数学 主持专家 张 丹北京市教育学院数学系副教授，义务教育及高中课程标准组核心成员。 吴正宪北京市教育科学研究院小学数学室主任，全国著名特级教师，民进中央委员，全国小数专业委员会副秘书长。 课程专题 专题1：新课程理念下运算教研的研讨专题2：新课程理念下空间与图形教学的研讨专题3：“应用题”教学及学生解决问题能力的培养 专题讲座 录像（每个专题视频2小时 拓展材料 小学英语课程目录 课程名称 板块名称 资源标题 三、小学英语 主持专家 程晓堂北京师范大学外文学院院长，教授，博士生导师，英语课程标准组核心成员。成员。 刘兆义武汉教科院英语特级教师，英语课程标准组核心成员 课程专题 专题1：小学英语课堂教学设计专题2：基于故事的小学英语教学专题3：小学生英语认读能力的培养 专题讲座 录像（每个专题视频2小时 拓展材料 自然拼读法在小学英语教学中的应用论整体语言教学和字母拼音教学 小学英语语法教学的价值追求英语有效课堂的教学策略 如何在小学英语课堂教学中创设真实有效的情境小学英语课堂教学活动有效性的探访英语有效课堂的教学策略中小学课堂教学改革突出有效性的思考 小学音乐课程目录 板块名称 资源标题 授课教师 郑 莉 首都师范大学音乐学院 副教授 陈小静 福州市鼓楼区第五中心小学教师，福建省中青年学科带头人、福建省优秀青年教师、福建省音乐骨干教师 陆爱红 中国原子能院子弟小学音乐教师 陈红霞 北京市一师附小音乐教师 曹安玉 四川省教科所音乐教研员 孙冠英 哈尔滨市公园小学教师 专 题 讲 座 视 频 专 题 专题一、音乐教学方法和教学模式 专题