新版课件-医院健康教育工作规范[精编].ppt

健康素养 健康素养是指个人获取、理解、处理基本健康信息服务，并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策，以维护和促进自身健康的能力。 一个人是否具备健康素养主要从四个方面来看： 1）是否具有基本的健康知识和理念； 2）是否具有健康生活方式与行为； 3）是否具有维护和促进健康的基本技能； 4）是否具有获取、理解和应用健康信息的能力。 医院健康教育的实施 1、医院健康教育的组织管理： 4）保障健康教育活动经费： 编辑、制作传播材料，配备开展健康教育所需的设备。 5）充分发挥健康教育专业机构的作用，接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。 医院健康教育考核指标体系 二、健康教育活动 1、门诊健康教育。 要求：候诊大厅内设健康教育咨询台，免费提供健康教育宣传资料，并提供个体化健康教育；设有健康教育宣传栏、电子屏幕等传播健康信息；各科室根据科室疾病，备有相关健康教育处方，随诊个体化健康教育时发给患者并讲解； 2、住院健康教育。 要求：病区内有健康教育专栏、有健康教育资料免费发放处、开展专题专病讲座、入院病人的病志附页中有健康教育内容医嘱。 医院健康教育考核指标体系 二、健康教育活动 3、社区和公众健康教育。 要求：对病人进行病情随访，开展有针对性健康指导；与社区配合，定期开展专题健康知识讲座、健康咨询；结合卫生日主题、当地常见病、多发病开展健康教育；与当