五年级数学 统计与可能性课件 青岛版.pptVIP

游戏规则 1、组长分工：3名操作员、1名监督员、1名记录员和1名公证员。操作员负责摸名片；公证员负责洗名片；记录员用你喜欢的方法记录摸的情况。 2、每名操作员摸10次，一次摸一张 3、每次摸完后放回，公证员打乱顺序洗一洗名片后再摸。 小组内讨论:哪种属相出现的次数多，为什么？ 操作员 1 号 2 号 3 号 属 相 蛇 马 蛇 马 蛇 马 次 数 我们组属蛇的有（ ）人，属马的有（ ）人，其中摸到属相是蛇的共有（ ）次，摸到属相是马的有（ ）次。 发现了：_______________________ 小 组 1 2 3 4 属 相 蛇 马 蛇 马 蛇 马 蛇 马 摸 名 片 情 况 蛇 马 蛇 马 蛇 马 蛇 马 次 次 次 次 次 次 次 次 数量多的发生的可能性就大 事件发生的可 能性有大有小 数量少的发生的可能性就小 小 组 1 2 3 4 性别 男 女 男 女 男 女 男 女 摸 名 片 情 况 男 女 男 女 男 女 男 女 次 次 次 次 次 次 次 次 1777年法国科学家布丰提出的一种计算圆周率的方法——随机投针法，即著名的布丰投针问题。在一个平面上，用尺画一组相距为d的平行线；一根长度小于d的针，扔到画了线的平面上；如果针与线相交，则该次扔出被认为是有利的，否则则是不利的.　 实验者 投掷次数 相交次数 不相交次数 沃尔夫 5000 2531 2469 　史密斯 3204 1219 1985 德摩根 600 383 217 福克斯 1030 489 479 拉泽里尼 3408 1808 1600 赖 纳 2520 859 3261 数量多的发生的可能性就大 事件发生的可 能性有大有小 数量相同时，发生的可能性一样大 数量少的发生的可能性就小 10个草莓味 10个巧克力味 我呢？ 摸出哪种糖的可能性大一些呢？ 10个草莓味 20个巧克力味 下面的转盘各转动50次，结果会怎样？连一连。 指针落在白色 区域可能性大 指针落在两个区 域可能性一样大 指针落在蓝色 区域可能性大 3个红色球 8个黄色球 8个红色球 3个黄色球 3个红色球 3个黄色球 摸出红色球 奖品为赛车一辆 摸出黄色球 奖品为芭比娃娃一套 你想得到哪件礼物，要想得到自己心仪的礼物，应该从哪个箱子里摸奖，为什么？ 给下面的转盘涂上红绿两种颜色。要使指针停在红色区域的可能性比绿色大，应该怎样涂？ 数量多的发生的可能性就大 事件发生的可 能性有大有小 数量相同时，发生的可能性一样大 数量少的发生的可能性就小 你的生活中有需要用可能性来解决的问题吗？仔细观察，把你搜集的资料写出数学日记共同交流。