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地理时间计算复习策略 长沙市周南中学 游予国 地理时间计算问题，历来是高考的重点。时间计算涉及到地球运动、地理位置和计算技巧,知识点多，难度大，是学生学习的难点。 一、理解时间产生的基本原理和有关的基本概念 地方时的产生：人们规定当太阳上中天时的时间为12时，随地球自转位置较东的地方，到达12时较早；位置较西的地方，到达12时较迟。这就造成同一时刻，经度不同的地点，时间也不同。同一时刻，甲地为12时，而乙地为11时，那么甲地比乙地早1小时，与我们日常生活所说的同一地方，12时比11时晚1小时刚好相反。这一点学生很易混淆。 时区与区时：由于使用地方时，常会造成时间上的混乱，给交通和通信带来许多不便。国际规定，把全球按经度分为24个时区，每个时区统一使用本时区中央经线的地方时，这就是区时。世界各国国情不同，各国计时方法也不一样。 各国计时方法大致五种： 1.全国采用一个时区的区时，如中国统一使用北京时间（东八区）。 2.各时区都以中央经线的地方时为本区的区时，如美国各州的计时。 3.为充分利用太阳光，采用本国东部理论时区的中央经线的地方时，如朝鲜（东九区）。 4.为充分利用夏季太阳光照，只在夏季把本国时间拨快1小时，叫夏令时，如法国 5.根据本国所跨的经度范围，采用与中央经线相差7.5°的理论时区的边界经线的地方时，叫半区时，如印度（5.5区）。 二、掌握时间计算的技巧 时间计算