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- 2017-01-01 发布于湖北
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七年级第二单元第四课4.3祝福青春
* 让我们与周围的人比一比我们所拥有的幸福: * 我们拥有更多的想法 我们拥有更多的社会生存能力 我们拥有更强的自我管理的能力 我们拥有更强的动手能力…… * 我们拥有更多的活力, 我们拥有更多的朝气蓬勃, 我们拥有更多的他们体会不到的乐趣, 我们拥有更多的学习机会, 我们拥有更多实现理想的机会…… * 我们拥有更多朝气和活力, 我们拥有更好的记忆力, 我们拥有更多的健康, 我们拥有更多的好奇心, 我们能更快的接受新鲜事物…… * 在青春期有许多苦恼,也许会流泪,甚至有时怅然若失。 但青春更多是梦想,是激情,是幸福;是飞扬,是活力,是飞翔…… * 因为拥有青春,我们每一天都有站在新的起跑线上,迎接新的挑战; 因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻; 因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。 而这种就是青春的幸福。 * 青 春 的 幸 福 该如何赞美青春呢———这太阳般具备原始的神圣的词汇,这拥有无穷尽的光和热的生命本质的源泉,使豁达的天空、使躁动不安的海洋、使全世界各种版本的辞典黯然失色。 * 青 春 的 幸 福 青春的涵义,远远不是一条格言、一首诗抑或一门理智的哲学所能概括。不需要用任何圣洁、美丽、热烈的词藻来修饰,因为它就是圣洁、美丽、热烈本身。它也是这一切的总和——对于心灵而言。 * 青 春
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