高中生物人教版必修一作业与检测：第四章细胞的物质输入和输出课时15Word版含解析.docxVIP

第15课时　物质跨膜运输的方式目标导航　1.了解物质跨膜运输的方式。2.掌握区分被动运输与主动运输的方法。3.理解主动运输对细胞生活的意义。一、被动运输1．概念：物质进出细胞，__________梯度的扩散。2．类型方式自由扩散协助扩散特点物质通过简单的__________进出细胞进出细胞的物质借助__________进出细胞实例________、______、CO2、______、乙醇、苯等葡萄糖进入红细胞二、主动运输1．运输方向：从__________一侧运输到__________一侧。2．基本条件(1)细胞膜上相应__________的协助。(2)消耗细胞内化学反应所释放的________。3．生理意义：保证活细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的____________，排出____________和对细胞______的物质。三、大分子物质的运输1．胞吞：大分子附着在细胞膜表面，这部分细胞膜内陷形成________，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部。2．胞吐：细胞需要________的大分子，先在细胞内形成________，然后移动到__________处，并与之融合将大分子排出细胞。知识点一　被动运输1．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于 (　)A．组织液中甘油的浓度B．细胞膜上甘油载体的数量C．细胞呼吸强度D．细胞膜上载体的种类2．物质出入细胞的方式中，自由扩散区别于协助扩散的是 (　)A．由高浓度向低浓度扩散B．需要载体C．由低浓度向高浓度扩散D．不需要载体知识点二　主动运输3．下图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为 (　)A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．被动运输4.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是 (　)A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响知识点三　胞吞胞吐5.如图所示，不能够表达下列哪些生理过程 (　)A．抗体的分泌B．胰岛细胞分泌胰岛素C．小泡内的物质穿过2层磷脂分子 D．肠腺细胞分泌肠液6.如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是 (　)A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C．b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式基础落实1．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则 (　)A．甲运输被促进B．乙运输被促进C．甲运输被抑制D．乙运输被抑制2．线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是 (　)A．红细胞吸收葡萄糖B．小肠上皮细胞吸收水C．神经细胞吸收K＋D．肺泡细胞吸收氧气3．苏丹Ⅳ是一种致癌的有机染料，某地区的一些养殖户用掺入苏丹Ⅳ的饲料喂养蛋鸭，结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断，苏丹Ⅳ能进入卵黄，说明它可能是 (　)A．脂溶性物质，进入方式是“主动运输”B．脂溶性物质，进入方式是“被动运输”C．水溶性物质，进入方式是“主动运输”D．水溶性物质，进入方式是“被动运输”4．下列说法正确的是 (　)①协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 ②小分子物质和离子只有通过协助扩散和自由扩散才能进入细胞　③所有细胞都有相同的细胞膜结构，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质种类和数量相同　④当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离和复原现象　⑤温度变化会影响水分子通过半透膜的扩散速率A．⑤B．②⑤C．②④D．①②③④⑤5．白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是 (　)A．磷脂分子的特性B．细胞膜的稳定性C．细胞膜的镶嵌性D．细胞膜的流动性6．新生儿小肠绒毛上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是 (　)A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输能力提升7．关于物质的转运(每种物质转运的方向由箭头表明，符号的数量代表每种物质的浓度)，下列叙述正确的是 (　)A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是水，b物质可能是甘油C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸8．以洋葱表皮为材料，分别以0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液及清水进行的实验(m表示开始用四种溶液分别处理；n表示