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1 浙江科技学院人事处 Division of Human Resources 2009年 新教师能力培训 人 事 处 2009.9.25 By 郑 友 取 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、关于职称评聘 二、关于师资培养 三、关于培训进修 四、关于工资福利 六、关于人事处 五、相关文件 CONTENTS — Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 级别 系列 高校教师 专业研究 高教管理 工程技术 实验技术 图书资料 出版 助理级 助教 研究实习员 助理工程师 助理实验师 助理馆员 助理编辑 中级 讲师 助理研究员 工程师 实验师 馆员 编辑 副高级 副教授 副研究员 高级工程师 高级实验师 副研究馆员 副编审 正高级 教授 研究员 教授级高工 / 研究馆员 编审 一、关于职称评聘 1、专业技术资格（职称）系列 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、申报专业技术资格转评规定 ? 根据专业技术技术资格评聘必须“岗职相符”原则，转岗一年以上申报晋升高一级专业技术资格者，应先转评到现岗位专业技术职务系列，转评一年后才能申报晋升高一级专业技术资格。 ? 教师编制的专业技术人员申报专业技术资格，教学科研并重型和教学为主型的教师，必须申报高校教师职务系列，不是高校教师职务系列的教师应先转评到高校教师职务系列，转评一年后才能申报高一级专业技术资格。专职科研教师,可申报专业研究系列专业技术资格. 一、关于职称评聘 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ① 学历要求： 3、申报教师系列专业技术资格基本要求 一、关于职称评聘 （一）申报高校教师、专业研究系列正高级专业技术资格人员，年龄在40周岁及以下的，一般应具有博士学位（艺术、外语、体育教师应具有硕士学位）。自2010年起，学校对未具有博士学位的教师申报，实行指标限制，推荐指标不超过申报教师（未具有博士学位）人数的60%，并逐年递减此指标，在职攻读博士学位2年及以上不受指标限制；年龄在40周岁以上至45周岁的，应具有硕士学位或研究生学历（艺术、外语、体育教师须具有本科学历，并进修过4－6门研究生主干课程）。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）自2010年起，申报副高级专业技术资格人员，年龄在40周岁及以下的，应具有硕士学位或研究生学历；申报高校教师系列、专业研究系列副高级专业技术资格的人员，年龄在35周岁及以下的，应具有博士学位（不含艺术、外语、体育教师）。 （三）自2010年起，申报高校教师、思政教师、专业研究系列中级专业技术资格人员，应具有硕士学位或研究生学历。 3、申报教师系列专业技术资格基本要求 一、关于职称评聘 ① 学历要求： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ② 资历要求 — 年限 学历 级 别 系 列 高校教师 高教管理 实验技术 工程技术 图书资料 大学本科 助理级 1 1 1 1 1 助 理 级 晋 升 中 级 4 4 4 4 4 中 级 晋 升 副 高 级 5 5 5 5 5 副高级晋升正高级 5 5 5 5 硕士（含第二学士、研究生班） 助理级 3月 3月 3月 3月 3月 助 理 级晋升中级 2 2 2 2 2 中级晋升副高级 5 5 5 5 5 副高级晋升正高级 5 5 / 5 5 博士 中级 0 0 0 0 中 级 晋 升 副 高 级 2 2 2 2