《心理协会定位.docVIP

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《心理协会定位

茂名职业技术学院心理协会 海南大学心理协会协会的基本任务: (1)组织会员学习研究心理学知识,对会员进行心理咨询技能培训,提高会员的心理知识深度及其运用能力;开展学术研讨、学术交流、案例分析等活跃校园学术氛围。 (2)通过板块、橱窗、记者站、网页、广播、报刊杂志等媒介手段,举行心理讲座、心理剧大赛、心理美文大赛、心理游戏、心理沙龙、心理电影等进行心理学知识的推广与宣传工作,丰富同学心理卫生知识,提高同学的心理健康水平,促进学校和谐的进步。 (3)举办各种心灵交流会、生活自由谈,读书交流会、会员生日Party,让会员感受到家庭般的关爱真诚;举行节日聚会、各类旅游参观、高校交流会、走进高中初中等丰富会员及同学的课余生活。 (4)积极解决会员所面对的各类困难,为会员提供一个良好轻松的学习生活环境。 (5)协助开展学生心理咨询、心理测试、心理访谈、心理调研等服务,了解同学们的心理,倾听他们的心声,帮助解答困扰。 (6)积极帮助孤寡老人、孤儿、残疾人群、农民工及其孩子等弱势群体,多一丝慰问多一份心灵的震撼。/v_show/id_XMjU4NTE3MTcy.html  每月心理资料: 从2003年10月份开始,心理协会对会员权利新增一项内容,即每月由调研部搜集相关内容的心理学知识,定时给会员发送一份内部心理资料,普及心理学,让会员从基础学习,进一步了解、热爱和发展心理学。历月来,心协发送的内部心理资料有《心理学ABC》、《普通心理学》、《行为主义心理学》、《大学生犯罪心理不容忽视》等,深受会员欢迎扬州大学大学生心理协会是在校党委学生工作部、团委的领导下,由热衷于心理学学习和宣传教育的大学生组成的群众性学生社团,挂靠校学生工作部(处),受心理健康教育指导中心的业务指导。    协会的宗旨是:以正确的理论为指导,坚持实事求是的科学态度,团结广大心理学爱好者,共同学习心理学、宣传心理健康知识,提高大学生的心理素质,促进大学生心理健康教育工作的开展,为大学生成长成才服务。    协会的主要任务是:协助心理健康教育中心开展多种形式的心理教育活动,并在其指导下,组织开展以大学生心理为专题的普及教育和宣传工作,发挥同学的互助与自助,为更好地营造良好的校园心理教育氛围作出贡献。    校协会现下设秘书处、实践部、宣传策划部、组织部、网络部,并负责协调各学院大学生心理协会的工作。校协会采用理事会制度,定期招收会员。    心理协会的活动主要是学生的自我教育活动,必须积极调动学生自身的教育潜能。心理教育活动是一种积极的人际互动过程,同龄伙伴有共同的爱好、价值观和文化背景,彼此之间容易理解、沟通。同学之间可以不加掩饰,坦诚直言,以心对心地进行交流。在一定的集体目标(集体规范、集体价值)引导下,更能形成同学们能够接受的共识。学生作为集体的一员,在教育活动中既是受助者,又是助人者。作为受助者,可以得到他人的帮助和教益;作为助人者,可以用自己的思想与行动帮助别人。这种他助与互助可以增进学生对自信自尊的体验,从而达到自助。据了解,我校大学生心理协会会员来自各学院,涉及到大多数班级,分布比较广泛,会员生活在同学中,通过你们已经掌握以及通过今后不断学习获得的心理学知识和技术,更容易发现同学中的各种问题,特别是某些危机事件,通过会员们的努力,可以取得较好的互助与自助效果。因此,大学生心理协会和会员是沟通、联系广大学生与心理教育工作者、学校有关部门的桥梁和纽带。阳光协会是扬州大学有志青年自发成立的以爱心奉献、服务社会为宗旨的公益性协会。阳光协会至2002年成立以来,一直致力于关注面临失学的西部儿童、病弱贫困的在校学生,风烛残年的孤寡老人。我们通过协会会员勤工俭学,收集废旧报纸、易拉罐、商家赞助、举办义演、筹划义卖等多种方式进行着我们的阳光工程,我们的足迹遍及安徽、江苏、陕西,尤其是三次“走进大别山,支农支教献爱心”活动,得到扬州市民和社会各界的广泛好评,为社会弱势群体奉献我们的微薄之力,向社会展示了扬大学子优秀精神风貌及社会责任感,我们始终在履行我们的承诺——当太阳升起的时候,我们的爱无处不在。???    本协会实行会长负责制,在五名正副会长组成的理事会的领导下开展各项具体活动。本协会下设七个部门:秘书组、企划部、宣传部、外联部、财务部、项目部、文娱部。秘书组负责协会日常工作,协会干部考核和会员评比,表彰优秀会员,总结每周签到情况,记录会议内容,写活动小结 以,管理协会活动档案和人员档案。企划部主要负责协会活动的组织安排与策划,协助理事会起草活动方案,统筹全局,做好各方面的后勤工作。宣传部是协会的窗口,主要承担制作宣传材料,绘制海报等具体工作。外联部工作重点在于加强同校内外社团组织之间的沟通与交流,为阳光协会会活动做相应宣传,拓展协会的生存空间,寻求与企业合作机会

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