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由表及里，由此及彼 　　【编者按】 　　“莘莘学子十年寒窗，功成名就只待今朝”，一年一度情系万家的高考即将到来。本刊在连续两年命中高考作文题的基础上，今年隆重推出“高考特别策划”栏目，以帮助考生更好地备考语文的半壁江山――作文。2012年全国17套高考作文题，有16套是新材料作文，可以预见新材料作文已成为2013年高考作文命题的趋势，为此，本刊特邀请了高三第一线教师、对高考作文命题有独到研究的专家撰稿，推出“2013年高考新材料作文系列指导”经典稿件，希望考生对不同类型的新材料作文的审题立意、选材谋篇、精彩范文等方面有全面的了解，帮助考生在2013年的高考中取得好成绩。本刊第5期、第6期分别推出“新材料作文备考指津三个系列”，以飨读者。 　　――本刊特约顾问 程必荣 　　这是一道名言警句类材料作文。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的、比较有名的言语。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话、名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。 　　这类新材料作文，命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）作为作文题，审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。名言警句富含深邃的哲理，其含义往往是含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识，想要渗透其中深层的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘内在含义，从中悟出与生活相关的道理，构思时可就人生的某一个侧面写出自己的哲理思考，行文时可巧借意象作为载体以形象说理，以此作为立论的切入点。 　　名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手： 　　1.捕捉关键语句 　　新材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句，是命题者或材料中有关评议性语言，它往往透露出命题者的情感倾向，考生只要留心揣摩不难窥出其中端倪。 　　2.注意由表及里 　　抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。 　　3.善于由此及彼 　　在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。 　　（如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确，从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以“抓住一点，不及其余”从中选择一个角度立意。） 　　本道作文题有三则名言，我们注意遵循命题者的提示从不同角度思考，由表及里，由此及彼，写出自己的认识和体验。 　　角度一：热爱生命，呵护生命 　　三则名言共同指向的是对生命的热爱，也存在各自的“小异”：一则是，虽遇挫折，但生命长存，强调的是生命的坚毅：一则是，了解生命并热爱生命的人是值得赞美的，强调的是对生命的重视；一则是，保存和促进生命是善的行为，强调的是要对生命的呵护。提示语用对比的方式揭示了生活中存在的对生命正确与错误的态度和做法，其暗示显然而见。立意可依据三则名言含义的各异而呈丰富多彩。 　　角度二：由己及人，热爱所有的生命。 　　感悟生命包括三个层次：热爱自己的生命，热爱他人的生命，热爱人类以外的其它生命（动物和植物），这是一种将人伦道德由此及彼的推及，也是思想境界的升华，我们最终要热爱所有的生命，但我们必须明确，热爱其他生命的前提是这个人一定会热爱自己和他人的生命。明确了这一概念，写作时在立意上就可以扩大视野，亦物亦人。 　　角度三：根据文体的需要，可以有所侧重地表现中心 　　这道作文题没有文体限制的要求，因此，可以写成议论文，论述热爱生命的重要性，也可以论述怎样热爱生命；可以写成记叙文（和小说），记叙热爱生命的感人事迹或漠视生命而引发人们深思的故事；可以写成散文，或通过情景的描述，或通过生活的片段，或一个、几个感人的瞬间来讴歌热爱生命的精神。 　　1. 用双脚奏响人生最强音的刘伟 　　每一次挫折都足以让他丧失生活的信心，刘伟，这个无臂的钢琴师，从体育到音乐，用一次次的坚持和挑战展示了生命的坚韧和力量。 　　10岁时刘伟因意外失去了双臂，他坚强地活了下来，加入游泳队。但上天并没垂青他，他患上了过敏性紫癜，必须放弃高强度的训练，否则会危及生命。于是他又开始挑战自己，用脚学习弹钢琴，每天不少于7小时的练习，以至于他双脚红肿。功夫不负有心人，一年内他就达到了钢琴7级的水平。后来他走上了东方卫视的《中国达人秀》舞台，成功演奏《梦中的婚礼》，全场为之震撼。有评委问他这一切是怎么做到的，他说：“我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他掷地