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《树立自信走向成功
树立自信,成功
一、课程目标:
正确认识自信的重要性,树立自信心,迈向成功之路。三、过程设计
???以辅导员讲授为主,中间穿插课堂互动、课堂讨论等环节,并讲故事等方式启发引导学生。
四、教学准备:
2、准备课堂互动的材料五、课程步骤:
、 学生朗诵李白诗歌《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
辅导员启发:李白在诗歌中写道:“天生我才必有用,千金散尽还复来”,表现了他怎样的心理状态?同学讨论。
辅导员小结:李白他认为自己的才能终将得到发挥,因此应该高歌痛饮,即使散去千金,还会重新回来两句声调高亢,意气豪爽,是对自我、对人生的有力肯定,“树立自信,成功”
1)自信,是指自己相信自己。自信对我们的生活非常重要,我们的事业、我们的爱情、我们的生活、我们的工作,不管是哪一个领域,自信都是无比重要的。自信给人以力量,给人以快乐。正是有了自信,人们才充满了睿智,你和我的心中才升腾起无尽的希望。人们只有自信才能让自己的人生之花开得更茂盛更灿烂。只有自信才能让生活处处是舞台,让人生越过越精彩。
自负的人往往会过高地估计了自己,谁也看不起就觉得自己是最好的,别人谁都不如他,只看到自己优点,看不到缺点,他们所追求的目标是根本不可能达到的;
自卑的人往往会过低地估计了自己,认为自己什么都不如别人,自己干什么都不会成功,别人都瞧不起自己。只看到自己的缺点,看不到优点。即使自己可以做得很好,也不敢尝试,结果是白白丢失了可能成功的机会。 无论是自负的人还是自卑的人,他们对自己的认识都是不切实际的,不正确的。自负和自卑都是自信的误区。自负是前进的大敌,是失败的祸根,自负会使人远离成功;自卑则会使人消极悲观、丧失进取心甚至自暴自弃。自负和自卑都会对我们的生活与学习都会产生不利的影响,使我们远离成功。 只有自信的人才能实事求是地看待自己,既看到自己的优点,也能看到自己的缺点。自信使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题和困难,并使我们保持心情的宁静,从容地享受生活的乐趣,能让我们平凡有限的人生璀璨地延伸。希望大家都能做一个自信的人。
、自信的重要性心理学实验提出问题:跳蚤因为它知道上面有一个盖子因为跳蚤习惯了因为跳蚤失去了自信了。小结:生活中,许多人也是如此。失败一次后,便怀疑自己的能力,一再降低成功的标准,成功便渐渐离你远去,甚至形成思维定式。其实,想使跳骚恢复跳跃的高度也很简单,敲一下杯底或加热杯底就能做到,人也如此。班级做人一定要挺胸,同时也要学会主动与他人交往。遇到挫折而气馁的人,常常是失败的表现,是没有力量的表现,是丧失信心的表现。成功的人,得意的人,获得胜利的人总是挺胸,意气风发。挺胸是富有力量的表现,是自信的表现。那如何才能提高自己的呢?首先得先克服的心理,树立,每天在心中默念“我行,我能行”。别的人能得行,我也行啊!大家都是人,都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。只努力,方法得当,那么什么事都能办到的。
、事例:毛遂自荐居里夫人刘翔。其实在我们班也有些自信的同学,下面就让自己的故事。其实,我认为在座的每一位同学都有很大的潜力,只是因为缺乏自信心。在听了这些名人和我们身边的同学的事例之后,我相信同学们同学们,有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。信心可以改变恶劣的现状,使我们充满激情去笑对困难,过关斩将,实现理想。即使在最困难的时候,仍能保持乐观奋进的拼搏精神。可以说,一次成功,都是伴随着自尊自信取得的。下面我们朗诵一首诗歌班·符特生是谁?是美国乔治亚州政府现任秘书长。他不是一个身体健康的人,在他24岁那年,一次事故使他永远失去了双腿,因此只能靠轮椅行走。 他靠自己的意志战胜厄运、自强不息的故事,在美国几乎家喻户晓。但是,即使在美国,也很少有人知道,正是这个人,给了成功学大师卡耐基巨大的人生启迪。 一个周末,卡耐基到乔治亚州的一个大学去演讲。在他结束演讲回到旅馆的时候,在电梯里他碰到一个残疾人。在卡耐基踏入电梯的时候,他注意到这个看上去非常开心的人,两条腿都没有了,坐在电梯角落里的一个轮椅上。当电梯停在他要去的那一层楼时,他很开心地问卡耐基是否可以往旁边让一下,让他转动他的椅子。“真对不起,”他说,“这样麻烦你。”卡耐基看到,这个残疾人在说这句话的时候,脸上透露着一种非常自信而温暖的微笑。 当卡耐基离开电梯回到房间之后,这个残疾人脸上的那种自信的微笑一直在他眼前挥之不去。卡耐基相信,这种自信的后面一定有一个不平凡的故事。他决定去找他。 “事情发生在1929年,”他微笑着告诉卡耐基,“我砍了一大堆胡桃木的枝干,准备做我的菜园里豆子的撑架。我把那些胡桃木装上车正准备开车回家,突然间,一根树枝滑到车上,卡在引擎里,恰好是在车子急转弯的时候。车子冲出路外,把我撞在树上。我的脊椎受了伤,两条腿都麻痹了。那年我才24岁,
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