2016-2017學年高一物理同步精品课堂(必修1)第03章相互作用章末总结(课件)(提升版)Word版含解析柒.pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于湖北
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2016-2017學年高一物理同步精品课堂(必修1)第03章相互作用章末总结(课件)(提升版)Word版含解析柒.ppt

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※知识点四、平衡中的临界和极值问题 ★图解法分析动态平衡问题 合成法 物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反 分解法 物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的效果分解,则其分力和其他两个力满足平衡条件 正交分解法 物体受到三个或三个以上力的作用时,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件 力的三角形法 对受三力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力 ★平衡问题的常用处理方法 (1)选取研究对象:根据题目要求,选取一个平衡体(单个物体或系统,也可以是结点)作为研究对象. (2)画受力示意图:对研究对象按受力分析的顺序进行受力分析,画出受力示意图. (3)建立坐标系:选取合适的方向建立直角坐标系. (4)列方程求解:根据平衡条件列出平衡方程,解平衡方程,对结果进行讨论. ★应用平衡条件解题的步骤 物理 必修1 第三章 相互作用 知识自学区 要点探究区 达标检测区 课时作业(十一) * (1)直接法 对于物体形状变化明显的情况,可由形变情况直接判断弹力是否存在,如弹簧、橡皮筋产生弹力的情况. (2)假设法 假设与研究对象相接触的物体施加了弹力,画出假设状态下的受力分析图,判断受力情况与物体的运动

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