三角形内角和的证明-1.ppt

八年级数学（上册）第五章几何证明初步 ②剪拼 即把∠A撕下来放在∠1的位置上，把∠B撕下来放在∠2的位置上。这时就可得∠ACB和∠1和∠2组成了一条直线，得到∠ACB+∠1+∠2=180゜，就可说明∠A+∠B+∠C=180゜了。 三角形内角和定理的证明 言必有“据” 我们知道三角形三个内角的和等于180°.你还记得这个结论的探索过程吗? “行家”看“门道” 剪拼 一题 多解 已知：如图，△A B C. 求证：∠A +∠B +∠C=180° ⑸如图所示,∠B=∠D,则∠AED与∠ACB的关系是( )A.∠AED∠ACB B.∠AED∠ACB；  C.∠AED=∠ACB D.无法确定⑹.下列叙述正确的是( ) A.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和；B.三角形两个内角的和一定大于第三个内角； C.三角形中至少有两个锐角；D.三角形中至少有一个锐角. 7.已知：如图， 四边形ABCD. 求证： ∠ A+∠B+ ∠ C+∠D=360°. * * 我的课堂 我的舞台 5 .三角形内角和定理（1） 授课人：张华之 一、复习“三角形内角和定理” 我们已经知道： 三角形的三个内角之和等于180゜。 即：在△ABC中， 有∠A+∠B+∠C=180゜ A B C 二.论证“三角形内角和定理” 怎样验证三角形 的三个角的和等于180°呢？ ①度量 ③折叠 A A B B C A A B B C A A B C A B C 你试过了吗？. 在前面我们是采用拼接的方法来说明的。 组成的BC和CD真的就是一条直线吗？ 很明显，这是无法确定的 如果△ABC是画在一块不能分割的平面上，如在黑板上，这时就不可能做到把∠A、∠B撕下来再分别放在∠1、∠2的位置上，那么又如何论证∠A+∠B+∠C= 180゜呢？ 回顾与思考 ? 1 A B D 2 C (1)如图,当时我们是把∠A移到了∠1的位置,∠B移到了∠2的位置.如果不实际移动∠A和∠B,那么你还有其它方法可以达到同样的效果? (2)根据前面的公理和定理,你能用自己的语言说说这一结论的证明思路吗?你能用比较简捷的语言写出这一证明过程吗?与同伴交流. 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于1800. 已知:如图, ∠A、∠B、∠C 是△ABC 的三内角. 求证:∠A+∠B+∠C=1800. 证明:作BC的延长线CD,过点C 作CE∥AB,则 你还有其它方法来证明三角形内角和定理吗?. ∠1=∠A(两直线平行,内错角相等), ∠2= ∠B(两直线平行,同位角相等). 又∵∠1+∠2+∠3=1800 (平角的定义), ∴ ∠A+∠B+∠ACB=1800 (等量代换). 分析:延长BC到D,过点C作射线CE∥AB,这样,就相当于把∠A移到了∠1的位置,把∠B移到了∠2的位置. 这里的CD,CE称为辅助线,辅助线通常画成虚线. A B C E 2 1 3 D 例题欣赏： A A B B C A A B B C A A B C 在证明三角形内角和定理时,小明的想法是把三个角“凑”到A处,他过点A作直线PQ∥BC(如图),他的想法可以吗? 议一议 请你帮小明把想法化为实际行动. 证明:过点A作PQ∥BC,则 A B C ∠1=∠B(两直线平行,内错角相等), ∠2=∠C(两直线平行,内错角相等), 又∵∠1+∠2+∠3=1800 (平角的定义), ∴ ∠BAC+∠B+∠C=1800 (等量代换). 所作的辅助线是证明的一个重要组成部分,要在证明时首先叙述出来. P Q 2 3 1 A B C 开启 智慧 还有其他证明方法吗？ A B C 证明：过A作AE∥BC， E ∴∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等) ∠EAB+∠BAC+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠C+∠BAC=180° (等量代换) 开启 智慧 ） A 证明： E 作BC的延长线CD，在△ABC的外部，以CA为一边， CE为另一边作∠1=∠A， 则CE∥BA (内错角相等，两直线平行). ∴∠B=∠2 (两直线平行，同位角相等). ） 1 2 又∵∠1+∠2+∠ACB=180° (平角的定义) ∴∠A+∠B+∠ACB=180° (等量代换) B C D A B C P Q R 证明：过点P作PQ ∥ AC交AB于Q点，作PR ∥ AB交AC于R点 即时练习 ? 1.在△ABC中，∠A = 80°，∠B =60° 则 ∠C = 2.在△A