矛盾的同一性和斗争性(朱昕旻-萧山中学)-2015年浙江省课堂教学评比课件.ppt要素.ppt

萧山中学 朱昕旻 XSHS Zhu Xinmin 矛盾的同一性和斗争性 《生活与哲学》 什么是矛盾？ 什么是同一性、斗争性？ 有何作用？ 有何关系？ 军容 一、忆现场，感悟矛盾 军姿 军备 习近平发表重要讲话，并宣布“裁军30万” 阅兵短片中，你印象最深的是什么？ （一战）凡尔登“绞肉机” 联合国广场的雕像 反对战争的力量 维护和平的决心 阅兵 ①中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，和平的阳光再次普照大地。 ②战争是一面镜子，能够让人更好地认识和平。 ③今天，和平与发展已经成为时代主题，但战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。 ④偏见和歧视、仇恨和战争，只会带来灾难和痛苦；相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣，才是人间正道。 后续热点一：讲话稿 二、品后续，探究矛盾 二、品后续，探究矛盾 1、自主学习： 结合学案填空，阅读教材P68，并圈出“同一性”、“斗争性”含义中的关键词。(3分钟) 2、小组合作： （1）任务：从阅兵讲话摘录（见学案）中选择一句话，用圈出的关键词，描述“战争”与“和平”的关系。 （2）要求：合作讨论，推荐或组长指定一名代表发言。 ①中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，和平的阳光再次普照大地。 ②战争是一面镜子，能够让人更好地认识和平。 ③今天，和平与发展已经成为时代主题，但战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。 ④偏见和歧视、仇恨和战争，只会带来灾难和痛苦；相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣，才是人间正道。 2、小组合作： （1）任务：从阅兵讲话摘录（见学案）中选择一句话，用圈出的关键词，描述“战争”与“和平”的关系。 （2）要求：合作讨论，推荐或组长指定一名代表发言。 对立 排斥 差异 贯通 （包含、渗透； 一定条件下转化） 同一性 和平的世界里依然存在引发战争的因素。 “化干戈为玉帛”；偏见、歧视和仇恨可能引发新的战争。 战争相对和平而言，反之亦然，两者共处于人类社会中。 斗争性 基本属性 无条件、绝对的 有条件、相对的 战争带来灾难、痛苦；和平才能发展、繁荣。 依赖，共处于统一体中 矛盾的斗争性： 指矛盾双方相互______、相互排斥的属性。 矛盾的同一性：相互吸引、相互联结的属性和趋势。 第一方面，矛盾双方相互_______，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个_________中。 第二方面，矛盾双方相互________，即相互渗透、相互包含 ，在____________可以相互________。 对立 依赖 统一体 转化 一定条件下 矛盾同一性、斗争性的含义 贯通 知识小结 矛盾的含义 简言之矛盾就___________。 对立统一 后续热点二：缺席者 普京、朴槿惠等国家领导人及多国高级官员参加阅兵式。 二、品后续，探究矛盾 日本首相安倍晋三缺席 凤凰网评论：如果只有一个国家缺席中国抗日战争胜利70周年阅兵式，那一定是_________。 中日双方在历史教科书、钓鱼岛等多个问题上存在冲突。 同时，中日两国在旅游、动漫、汽车制造等行业合作密切。 有人说这幅画面“别有意味”，请你尝试解读是什么构成“意味”？ 表情：无奈 （存在冲突） 手势：“紧”握 （代表合作） 手势与表情的差异、对比，构成了画面的“意味” ；离开了两者的差异，失去应有的“意味”。 离开合作、冲突等不同的形式，中日关系这一统一体不复存在。 合作、冲突等不同的形式共处于中日关系这一统一体中。 斗争性寓于同一性之中 相互联结不可分割 手势与表情的差异，造成了画面的“意味”。 离开了手势与表情的差异，失去了画面的“意味”。 同一以差别和对立为前提 矛盾的同一性和斗争性的关系 相互区别： 矛盾的同一性是__________；矛盾的斗争性是绝对的。 相互联结： 同一以差别和___________为前提；斗争性_________ 同一性之中 相对的 对立 寓于