《贵州大学2010级计算机科学与技术专业培养方案.doc.docVIP

“计算机科学与技术专业” 本科教学培养方案、学期课程分布表 （2010版） 计算机科学与信息学院 二0一0年八月  目 录 2010“计算机科学与技术专业”培养方案 ………………………………………1 2010“计算机科学与技术专业”指导性教学计划…………………………………6 2010“计算机科学与技术本科专业”各学期课程分布表………………………12 2010计算机科学与技术专业培养方案 培养目标 本专业人才培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术专业的基础理论、专业知识、专业技能与方法，具有较强的创新能力、工程实践能力。熟练掌握英语在本专业的应用，能在科研部门、教育单位、企事业单位和行政管理部门从事科学研究、教学、工程应用、技术开发等工作的高级专业人才。 培养要求 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和专业知识，接受从事科学研究、教学、工程应用、技术开发及应用等方面的基本训练。 毕业生应具备以下几方面的知识和能力： (1) 掌握计算机科学与技术的基本理论、专业知识和方法。 (2) 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有研究、开发计算机软、硬件系统的能力。 (3) 了解计算机科学与技术的发展动态及行业的标准、法规。 (4) 具有较强的英语听、说、读、写能力。 (5) 具有扎实的自然科学基础和一定的人文社会科学知识，具备较强的社交能力、组织能力、创新能力和协作能力。 所属学科类 1.学科门类: 工学 (代码08) 2.学科类: 计算机科学与技术 (代码0812) 核心课程 高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数字电子技术、计算机组成原理、接口技术及应用、操作系统、计算机网络、数据库原理、编译原理、软件工程、计算机系统结构。 特色课程 双语教学课程：高级语言程序设计数字图像处理、P2P及OVERLAY Network、科技文献检索、算法设计与分析 研究型、讨论型课程：计算机科学前沿、软件工程 计划学制：最低4年，最高6年 最低毕业学分 170+4授予学位 工学学士 课程设置与学分分布 1、通识课程 4+2学分 （1） 思想政治类 14+2学分 3001010101 思想道德修养与法律基础 3(1) 全年 3001010102 中国近现代史纲要 2 春夏 3001010103 马克思主义基本原理概论 3(1) 春夏 3001010104 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一) 3 秋冬 3001010105 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二) 2(2) 春夏 3001010106 贵州省情 1 全年 形势与政策 +2 春夏 （2） 军事体育类 学分 3302110001 军事理论 (1) 秋冬 3002010301 体育1 1 秋冬 3002010302 体育2 2(1) 春夏 3002010303 体育3 2(1) 秋冬 3002010304 体育4 2(1) 春夏 （3） 外语类 14学分 0502010201 大学英语3(1) 秋冬 0502010202 大学英语 4(1) 春夏 0502010203 大学英语 4(1) 秋冬 0502010204 大学英语 3(1) 春夏 学生也可选择修读相应的大学日语课程。 （4） 通识拓展课程 1学分 本专业学生下面几类课程中修读规定的学分： 1) 人文社会科学课程（2学分）；2) 自然科学课程（2学分）；3) 管理科学课程（2学分）；4) 工程技术课程（2学分）；5)艺术体育课程（2学分）。 见附件: 《贵州大学通识教育拓展课程设置方案表》。 2、学科大类课程 学分 （1） 必修课程 学分 0701010601 高等数学1-1 4 秋冬 0701010602 高等数学1-2 5 春夏 0701010615 大学物理-1 3.5 春夏 0701010616 大学物理-2 3.5 秋冬 0701020603 大学物理实验3 2(2) 秋冬 0806031101 秋冬 0806031102 高级语言程序设计3 秋冬 0806031103 高级语言程序设计实验 1(1) 秋冬 0806031104 面向对象程序设计 3 春夏 0806031105 面向对象程序设计实验 1(1) 春夏 （2） 选修课程 1学分 0806031213 计算机图形学 3 春夏 0806031214 计算机图形学实验 1(1) 春夏 0806031215 嵌入式系统原理与应用 (1) 春夏 080603121a