19.1.2函数的图象(第1课时)课件.pptxVIP

第十九章 一次函数19.1 函数19.1.2 函数的图象第1课时一、提出问题 下图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京春季某天气温T如何随时间t变化而变化，你从图象中得到了哪些信息？T/81424t/时-3气温T是时间t的函数.(1)最低、最高温度分别是多少？温度最高为8℃，最低-3℃ (2)哪些时段温度呈下降状态？上升状态呢？下降：0～4时；14～24时上升：4～14时 (3)我们可以从图象中看出这一天中任一时刻的气温大约是多少吗？可以 (4)如果长期观察这样的气温图象，我们能总结出气温的变化规律吗？能二、探究新知 问题：写出正方形的面积S与边长x的函数解析式，并确定自变量x的取值范围.S=x2（x＞0）x00.511.522.533.54S040.2512.256.25912.2516在直角坐标系中，描出这些点，然后连接这些点. 表示x与S的对应关系的点有无数个.但是实际上我们只能描出其中有限个点，同时想象出其他点的位置.用平滑的曲线连接用空心圈表示不在曲线的点上图的曲线即函数S=x2 （x＞0）的图象. 一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象.通过图象，我们可以数形结合地研究函数.三、巩固新知 下图是某一天北京与上海的气温随时间变化的图象.(1)这一天内，上海与北京何时气温相同？