近五年中考英语考点分布(2014年版).docVIP

广州市近五年中考英语各题型考点分析及备考建议 白云区教育发展中心中学英语 谢莹 听力部分考点分析 听力测试 能根据语调和重音理解说话者的意图； 能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点； 能借助语境克服生词障碍、理解大意； 能听懂接近正常语速的故事和叙述，理解故事的因果关系； 能在听的过程中用适当的方式做出反应； 能针对所听语段的内容记录简单信息。 词汇理解（能根据上下文猜出不熟悉或不清楚的词的意思）； 理解所听材料的要旨； 理解所听材料中的主要细节或例子； 理解说话者的态度或目的； 根据所听材料进行推论； 听辩语篇标志（例如：first，second, third…） 选择听的要点（例如：做记录，转换信息表达形式）。 近五年听力部分考点如下： 2012年 2013年 题类题号 考点分布 第一节听力理解 生日晚会 计划 1 具体信息 第 一 节 听 力 理 解 购买 水果 1 具体信息 2 具体信息 2 具体信息 3 具体信息 学习 情况 3 推断人物关系 购买足球票 4 具体信息 4 具体信息 5 具体信息 5 具体信息 6 具体信息 商场 广告 6 主旨大意 交通事故 描述 7 推理判断 7 具体信息 8 具体信息 8 具体信息 9 具体信息 健康 （减肥） 9 具体信息 就医看病 10 推理判断 10 具体信息 11 具体信息 11 具体信息 12 具体信息 面试 技巧 13 主旨大意 14 具体信息 15 具体信息 第二节听取信息 撰写读书报告的要求 A 报告的语种 第二节听取信息 影院预告信息 A 电影名称 B 具体数目 B 电影内容（V.） C 写作要求 C 国家名 D 书籍内容 D 上映时间 E 月份 E 预订电话号码 2011年 2010年 题类 题号 题类 题号 第 一 节 听 力 理 解 1 推理判断 第 一 节 听 力 理 解 电台采访名人 1 具体信息 2 推理判断 2 具体信息 3 3 具体信息 4 主旨大意 讨论发型 4 推理判断 5 具体信息 5 具体信息 6 具体信息 6 推理判断 7 具体信息 压力 7 具体信息 8 具体信息 8 具体信息 9 推理判断 9 推理判断 10 推理判断 家庭关系 10 具体信息 11 具体信息 11 具体信息 12 具体信息 12 主旨大意 13 推断说话者的意图 学生的参观13 推理判断 14 具体信息 14 具体信息 15 具体信息 15 具体信息 听 取 信 息 A 听辨颜色（red） 第二节 听 取 信 息 中学运动会 A ） B 具体数字(10) B 体育名词（long jump） C 形容词最高级 (biggest) C 体育名词(running) D 科目名称 (computer) D 时间（3：30pm） E 科目名称 (music) E 地点（stage） 2009年 20年 题类 题号 题类 题号 第 一 节 听 力 理 解 校园生活 1 具体信息 第 一 节 听 力 理 解 1 具体信息 2 具体信息 假期计划 3 推理判断 4 具体信息 5 具体信息 跨文化国际 6 具体信息 7 具体信息 8 具体信息 活动前准备 9 归纳总结 10 推理判断 11 具体信息 问题求助 12 主旨大意 13 具体信息 14 具体信息 15 推理判断 第二节 听 取 信 息 购买学习用品 A 学习用品）听 取 信 息 A 价钱（28） B 科目（maths） B C 购买地点（school） C D 价钱（20） D 家庭称呼（sister） E 体育用品sports shoes） E 【分析】 从以上的表格我们可以看出，听力所选的材料都是以学生的学习和生活密切相关的话题，听力理解题主要从以下四个方面考查： 要求学生能获取与所听话题相关的事实性的具体信息。 要求学生能听懂对话和独白的大意和主题，考查学生的归纳能力。 要求学生能根据所听的材料对对话所发生的背景、地点、人物之间的关系等进行简单的判断。 要求学生能初步理解讲话者的意图和态度。 听取信息部分所记录的信息都是具体的信息