2-2-4七年级上单细胞生物W
第四节 单细胞生物 教学目标: 1 识记草履虫的结构图并且说出他的生命活动。 2 举例说出单细胞生物与人类生活的关系。 3 通过实验法验证草履虫对刺激的反应。 4 认同细胞构成生物学的观点。 单细胞生物 1.概念: 生物圈中有不少肉眼很难看见的生物,它们的身体只有一个细胞构成,称为单细胞生物。 2.单细胞生物的生活环境: 大多数生活在水域或湿润环境中,有些寄生在生物体身上。 酵母菌(真菌) 实验目的: 观察草履虫的外形和运动 材料用具: 显微镜、载玻片、盖玻片 滴管、镊子、纱布、吸水纸 草履虫培养液、少许棉花纤维 生物的基本特征? 阅读P68草履虫结构示意图, 寻找证据证明 构成草履虫的各结构与其功能相统一构成一个完整独立的生物体 细胞是生命活动的基本单位 三.单细胞生物与人类的关系 1.对人类有益方面: A.为鱼类提供天然的饵料 B.草履虫对污水净化有一定的作用:据统计,一只草履虫每小时能够形成60个食物泡,每个食物泡中大约有30个细菌,因此一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌。 2.对人类不利方面: A.变形虫能侵入人和动物体内,引起疾病。最常见的是使人得痢疾的痢疾变形虫,使人患疟疾的疟原
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