小学高年级文言文训练.docVIP

文言文训练（1） 刻舟求剑其遽--立刻，匆忙惑迷惑，糊涂楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水求剑若此，不亦惑乎（cí）（zhī）祠：舍人：旧时王公贵族家中的门客。卮： 古代盛酒的器具相谓：互相商量，共同议论。引拿起。且：准备。亡：失掉，指未喝上。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。 因释其耒（lěi）而守株，冀复得兔。兔不可得得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。株露出地面的树根和树茎耒古代的一种农具，形状像木叉。释冀兔不可得得，而身为宋国笑兔走触株，折颈而死。执竿入城 鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。初：开始时计无所出：计，计谋，策略。指想不出办法俄：不久但：只遂：于是 执至截初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出何不以锯中截而入（cí）（zhī）祠：舍人：旧时王公贵族家中的门客。卮： 古代盛酒的器具相谓：互相商量，共同议论。引拿起。且：准备。亡：失掉，指未喝上。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。 因释其耒（lěi）而守株，冀复得兔。兔不可得得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。株露出地面的树根和树茎耒古代的一种农具，形状像木叉。释冀兔不可得得，而身为宋国笑兔走触株，折颈而死。执竿入城 鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。初：开始时计无所出：计，计谋，策略。指想不出办法俄：不久但：只遂：于是 执至截初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出何不以锯中截而入 1．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是( ) A．曾子妻之市 之：往 B．顾反，为女杀彘 反：．同“返” C．妻适市反 适：往 D．特与婴儿戏耳 特：特别 2．请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。 译文：________________________________________________________ 3．试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。 答：____________________________________________________________ 学弈 弈秋，通国之善弈也。使弈秋二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。1． 解释下列句中加点的词。①使弈秋诲二人弈②非然也③思援弓缴而射之 ④虽与之俱学，弗若之矣。2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ）A．夫战，勇气也 B．此则岳阳楼之大观也C．甚矣，汝之不惠 D．莲，花之君子者也3．翻译：惟弈秋之为听译文：为是其智弗若与4．本文通过学弈这件小事，作者意在说明一个什么道理？ ?? 答：陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不?答日：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉与人期行，相委而去。元方日：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。陈太丘与友期行太丘舍去，去后乃至与人期行，相委而去元方入门不顾翻译下列句子。非人哉与人期行，相委而去。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。试揣摩下列句中人物的心理活动。? ①友人惭，下车引之。②元方入门不顾。?4．你从《陈太丘与友期》一文中得到了什么启示？1．解释加点词的含义。 ①但当涉猎，见往事耳 （ ） ②卿言多务，孰若孤（ ） ③蒙乃始就学 （ ） ④及鲁肃过寻阳，与蒙论议（ ） 2．文中有两个通假字，请找出并释义。 ① 通 ，释义 。 ② 通 ，释义 。 3．解释下列句子中“以”的不同含义。 ①辞以军中多务 （ ） ②以丛草为林（ ） ③温故而知新，可以为师矣 （ ）④子以我为不信（ ） 4．??根据下列句子，写出成语。 ①卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 成语：（ ） ②士别三日即便刮目相待，