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- 2017-01-04 发布于贵州
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在合作中自治 在自治中发展--农村初中学生小组自治管理前期总结
农村初中学生小组自治管理研究
前 期 总 结
三台县八洞镇初级中学校 课题组
执笔 彭琼燕
课题类别:三台县教育研究室“十二五”课题
学科类别: 班 级 管 理 研 究
课题负责人: 章 友 勇
所在单位: 三台县八洞镇初级中学校
在合作中自治 在自治中发展
——农村初中学生小组自治管理课题研究前期总结
自今年3月以来,我们根据专家和领导的意见和建议及时选定了课题研究内容以后;全体课题组成员以饱满的热情积极投身于此课题第一阶段的研究。
本阶段研究的主要目标是:全面调查、了解和分析班级合作小组情况及班级管理情况;提出研讨的观点及行动方案,为深入研究本课题打下坚实的基础;确定实验班级。
一、实施策略
1、总结经验,引导推进
我们在课题研究正式步入正轨之前,认真学习和总结了县内其他学校研究工作的经验教训,向全体课题组成员提出了“实、活、新、稳”的四字方针,即:在研究的过程中要讲究一个“实”字,以防止研究工作浮于表面;在研究的手段上要讲究一个“活”字,以避免研究方法墨守成规;在研究的理论上要讲究一个“新”字,以促进理论体系开拓创新;在研究的步伐上要讲究一个“稳”字,以保障研究计划稳步实施。
2、明确任务,分步实施
为保障第一阶段的研究任务顺利完成,以达到预定的效果,根据我校的基本情况,结合本阶段的研究目标,确定在七
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