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新桥镇高普陇小学 2015年《名师最受欢迎的特色教育艺术》培训主讲老师：培训时间：201年月日 培训地点：培训内容：第1-节 主讲： 参加人员：全体教师 学时：课时 教学内容： 第一节：幽默是最好的助学剂 一、经典案例及解析 二、幽默式教学特色的好处 1、活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。2、拉近师生距离，缓解师生对立。 3、增强学生的记忆。4、消除疲劳。 三、幽默式教学的具体方法 1、修辞法。2、出奇制胜法。3、移植法。4、逻辑归谬法。5、刻意精细法。 6、正话反说法。7、自我调谬法。 第二节：向课本外辐射 一、经典案例及解析 二、训练发散思维在教学实践中的现实意义 1、突破教学模式化。 2、引导多方向思维。3、增强了信息的获取量。 三、训练发散思维的要点 1、精心研读教材。2、要保护学生的求异思维，倡导质疑精神。3、注意引导。4、设计有深度和广度的问题。5、不寻求答案的唯一性。6、要求教师提高自身专业技能。 培训时间：201年月日培训地点：培训内容：第3-4节 主讲：参加人员：全体教师 学时：课时 教学内容： 第三节：把学生带到创新的最前沿 一、经典案例及解析 二、创新教育的具体方法 1、积极营造适合的创新环境。2、创设问题情境。3、培养学生的发散性、批判性。4、进行有指导的再创造。5、开展创新活动。6、构建新型教学模式。7、内容不完全教授法。三、创新教育的实施要点： 1、教育学生相信每个人都可以创新。2、教会学生科学的创新方法。3、锻炼发现学问题的眼力。4、培养学生动手实践的能力。5、培养学生的创新意识。 第四节：向演电影一样教学 一、经典案例及解析 二、表演式教学的具体方法： 1、片段式表演。2、综合性表演。3、创造性表演。4、即兴表演。 三、表演式教学的实施要点 1、要符合学科、教材特点和课型类别的需要。2、要贴近学生的生活实际。 3、教师可以进行适当而有效的引导。4、要追求实践效果。- 第三讲 培训时间：201年3月日 培训地点： 培训内容：第5-节 主讲：参加人员：全体教师 学时：课时 教学内容： 第五节：快乐学习最有效 一、经典案例及解析 二、游戏式教学的具体方法 （1）提炼游戏法。（2）激趣性游戏。（3）合作性游戏（4）拓展性游戏法（5）综合性游戏三、游戏式教学法的实施要点 （1）根据教学的内容、目的精心设计游戏。（2）注意一堂课中游戏的类型搭配与时间安排。（3）游戏难度要分层，让学生有选择性。（4）师生们共同设计游戏。（5）游戏的设计要注意真实性。（6）游戏也需要时尚性。 第六节：用想象增添教学魔力 一、经典案例及解析 二、想象教育的具体方法1、作文培养法。2、阅读培养法。3、古诗词培养法。4、大自然启发法。5、质疑、评价法。 三、想象教育的实施要点 1、借助朗读课文激发学生的想象力。 2、利用“留白”开发学生的想象力。3、培养学生的联想力。4、让学生更多地接触自然和社会。5、让学生掌握牢固的基础知识。6、丰富学生的生活经验，培养他们广泛的兴趣。7、支持学生参加兴趣小组。 第七节：让故事闪闪发光 一、经典案例及解析 二、案例式教学的具体方法 1、故事例举法2、故事讲评法3、故事讨论法 4、故事旁听法5、故事实践法 三、故事式教学法的实施要点 1、要根据教学难点、重点精选故事。 2、要充分调动学生的参与积极性，组织课堂讨论。 3、点评学生的发言，突出教学主题。 4、正确处理故事教学与其他教学方法的关系。 5、配合运用多媒体设施。第四讲 培训时间：201年月日培训地点： 培训内容：第-10节 主讲：参加人员：全体教师 学时：课时 教学内容：第八节：让课堂鸦雀无声 一、经典案例及解析 二、辩论式教学的实施要点 1、注意辩题的选择2、辩论不是让学生争论不休。 3、老师的总结评论。4、辩论式教学不同于辩论赛。 5、辩论式教学是师生、生生间的合作学习。 第九节：在探索中点燃求知欲望 一、经典案例及解析 二、探索式教学的设施要点 1、把握好学生探索和教师指导的关系。2、影响探索教学的因素。 3、精心设计探索教学的程序。 第十节：让激情感染每个学生 一、经典案例及解析 二、激情式教学的实施要点 1、钻研教材，理解到位。2、课堂设计要合理。 3、老师要把握好激情的度。 - 培训时间：201年月11日培训地点：培训内容：第11-1节 主讲：参加人员：全体教师 学时：1课时 教学内容： 第十一节：让学生在激励中看到希望 一、经典案例及解析 二、激励方法 1、物质激励法2、情感激励法3、荣誉激励法 4、信任激励法5、职位激励法6、竞赛激励法 7、评语激励法8、榜样激励法9、兴趣激励法 三、激励教育的实施要点： 1、充分认识学生的特点，并尊重、信任他们。2、创造必要的条件，以满足学生成功的欲望。 3、了解学生的需要、动机，正确地引导