[中学联盟]内蒙古杭锦后旗顺利实验学校九年级物理_第十八章 第4节 第1课时 电热 （共12张PPT）.pptVIP

18.4焦耳定律 【学习目标】 1.了解电流的热效应，会设计实验探究焦耳定律； 2.了解电热的利用和防止。 学习指导 1　焦耳定律 2　电热的利用和防止 自学指导一：焦耳定律 阅读课本第99、100、101面内容，完成下列填空： 1．　　　　　　　　　　　　　　　，这个现象叫做电流的热效应。 2．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　，这个规律叫做焦耳定律。 3．焦耳定律用公式表达为　　　　　。 电流通过导体时电能转化为内能 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比 跟通电时间成正比 Q=I2Rt 小组讨论 各小组同学分工合作，完成如下实验。 （1）两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。将两容器中的电阻丝（左边电阻丝为5Ω，右边电阻丝为10Ω）串联起来接到电源两端，比较两个U形管中液面高度的变化。说明了什么问题。 （2）两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联。在通电时间相同的情况下，观察两个U形管中液面高度的变化。说明了什么问题。 教师点拨 （1）在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多；在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，产生的热量越多。 （2）在探究电流产生的热量与哪些因素有关时，应采用控制变量法。 （3）利用空气受热膨