[中学联盟]四川省叙永县永宁中学八年级语文上册教学课件_10、信客 （共17张PPT）.pptxVIP

10 ﹡信客在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。不是人民需要我，哪个喜欢天天走；为人民服务不算苦，再苦再累却幸福。 ——全国邮政劳模王顺友1.理解文题，抓住全文脉络把握课文内容。2.了解信客的事迹，体会信客的为人。3.感悟作者为信客树碑立传的真正原因。4.感知本文语言质朴而典雅、警辟而畅达的特点。余秋雨 1946年出生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作。主要著作有《戏剧理论史稿》、《艺术创造工程》、《文化苦旅》、《文明的碎片》、《秋雨散文》、《山居笔记》。 本文作者故乡浙江余姚，离上海比较近。二十世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有了信客这种特殊职业。一、读一读xī xūcùjí dù唏 嘘 嫉 妒 猝 然昏 厥 焦 灼 伎 俩诘 问 吊 唁juéjìliǎnɡzhuójiéyàn二、记一记突然，出乎意料。猝 然：伎 俩：诘 问：焦 灼：颠 沛：潦 倒：吊 唁：连声诺诺：不正当的手段。（书）追问，责问。非常着急。贫困，受挫折。形容无路可走，非常失意。祭奠死者并慰问家属。诺诺，答应的声音（表