【整合】人教版九年级数学 27.3 位似(第1课时) 课件(共34张PPT).pptVIP

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  • 2017-01-04 发布于河北
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【整合】人教版九年级数学 27.3 位似(第1课时) 课件(共34张PPT).ppt

【整合】人教版九年级数学 27.3 位似(第1课时) 课件(共34张PPT)

A C B O A B A’ C’ B’ C O 以0为中心把△ABC 缩小为原来的一半。 ①确定位似中心,位似中心的位置可随意选择; ②确定原图形的关键点,如四边形有四个关键点,即它的四个顶点; ③确定位似比,根据位似比的取值,可以判断是将一个图形放大还是缩小; ④符合要求的图形不唯一,因为所作的图形与所确定的位似中心的位置有关,并且同一个位似中心的两侧各有一个符合要求的图形。 位似变换的步骤 如果两个图形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,像这样的两个图形叫做位似图形, 这个点叫做位似中心, 这时的相似比又称为位似比. 1.什么叫位似图形? 2.位似图形的性质 位似图形上的任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比 3.利用位似可以把一个图形放大或缩小 复习回顾 D E F A O B C 如何把三角形ABC放大为原来的2倍? D E F A O B C 对应点连线都交于____________ 对应线段_______________________________ 位似中心 平行或在一条直线上 复习回顾 1. 位似图形 2.位似图形的性质 3.利用位似的特殊性质可以把一个图形放大或缩小 小结 4.有关的三个结论 结论1:位似图形是相似图形的特殊情形 结论3:结论3:在平面直角坐标系中, 以

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