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2015届高考语文专题训练:01 诗歌表达技巧篇.doc
2015年高考语文拉分题专项训练 专题01 诗歌表达技巧篇(含解析)
考点精析
诗歌的表达技巧是指作者在塑造形象、创设意境、表达思想感情时所采取的表现手法.它的含义非常广泛,从高考命题来看,一切用以增强诗歌表达效果的方法都在考查之列.
高考试题的鉴赏诗歌的表达技巧包括两个层面,:一是准确判断诗歌所运用的表达技巧;二是赏析其表达效果.表达技巧主要包括修辞手法、表达方式、表现手法和结构技巧四大部分。诗歌的表达技巧是高考命题涉及最多的内容。有单独考查的,也有结合形象、语言和思想感情来考查的,因此复习中应把此考点作为重点。
常见的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、反问、设问、双关、通感、烘托(衬托)、对比。
表达方式主要指记叙、描写、议论、抒情、说明,古代诗歌重点考查描写和抒情。
表现手法包括修辞手法、描写手法和抒情手法,它和表达技巧有交叉重合的地方。
修辞手法
描写手法有白描、渲染、烘托(衬托)、动静结合、正侧结合、虚实结合、点面结合、细节描写、抑扬、比兴及各种角度的描写。
抒情手法分为直抒胸臆和间接抒情两种。间接抒情有借景抒情(寓情于景、情景交融)、托物言志、借古讽今(喻今、伤今)、用典抒情、叙事抒情、联想想象(对写)。
二.经典考题
1.(2013.广东高考)阅读下面的宋词,然后回答问题。
鹧鸪天
宋.张炎
楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里,落落梨花雨一枝。修禊②近,卖饧③时,故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳,不是苏堤④也皱眉【注】①劳劳:遥远。②修禊:古俗春季于水滨设祭。③卖饧:清明前后卖糖粥。④苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。
★作者在词的上片是怎样借景抒情的?
然后结合主旨分析抒发了哪些情,最后点明运用借景抒情的表达效果。
2. (2014.安徽卷)阅读下面这首词,然后回答问题。
阮郎归 西湖春暮
[南宋]马子严
清明寒食不多时,香红渐渐稀。番腾①妆束闹苏堤,留春春怎知? 花褪雨,絮沾泥。凌波②寸不移。三三两两叫船儿,人归春也归。
[注]①番腾:同“翻腾”。②凌波:这里指女子步履。曹植《洛神赋》:“凌波微步,罗袜生尘。”
★这首词描写了暮春之景,请从点面结合的角度作简要赏析。(4分)
3. (2014.辽宁卷)阅读下面这首宋词,然后回答问题。
点绛唇·访牟存叟南漪钓隐
周晋
午梦初回,卷帘尽放春愁去。尽长无侣。自对黄鹂语。 絮影蘋香,春在无人处。移舟去。未成新句。一砚梨花雨。
★“卷帘尽放春愁去”一句,在表达技巧上有何妙处?请结合词句赏析。(5分)
4. (2014.新课标卷II)阅读下面一首诗,然后回答问题。
含山店梦觉作
[唐]韦庄
曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。
灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。
[注]韦庄(约836-910):字端己,长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离吴越等地。★韦庄在诗中是用什么方法表现感情的?请简要分析。(5分)
三.巩固练习
1.(2013课标全国Ⅱ)阅读下面这首宋诗, 然后回答问题。
次韵雪后书事二首(其一)
朱熹
惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。
前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。
折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。
沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。
★这首咏梅诗中,作者是用什
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