关于开展“养成良好习惯提升文明素养”教育实践活动实施方案关于开展“养成良好习惯、提升文明素养”教育实践活动实施方案.doc

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关于开展“养成良好习惯提升文明素养”教育实践活动实施方案关于开展“养成良好习惯、提升文明素养”教育实践活动实施方案

恩阳区玉山中学 关于开展“养成良好习惯、提升文明素养”教育实践活动 实 施 方 案 为扎实开展“好习惯我知道,好习惯我养成,好习惯伴我行”的养成教育活动,根据恩阳区教育科技体育局要求,结合我校实际,特制定此实施方案。 一、指导思想 以《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》(以下简称《守则》、《规范》为基础,以《巴中常中小学生文明礼仪党规》和恩阳区教育宣传的要求为导向,以“四个规范”、“三种习惯的培养”为内容,以培养学生高尚的品质,文明的习惯,健康的心理,健全的人格为目的。将养成良好习惯教育活动与民族精神教育,传统美德教育,文明礼仪教育,遵纪守法教育,健康安全教育,环保教育,社会主义荣辱观,社会主义核心价值观,教育有机结合,促进良好校风、班风、学风的形成。 二、活动目标:教会学生“做人”、“做事”。 1、在校内做一个有个性、会学习、知荣辱的好学生。 2、在家里做一个有孝心、会自理、负责任的好孩子。 3、在社会做一个有教养、会共处、守道德的好公民。 4、通过学生良好行为习惯的影响,带动家长的文明、社区的文明,从而促进“五创联动”活动的开展,促进文明和谐社会的创建。 三、活动的内容 良好习惯的养成教育是学校德育的重要内容,在学生身心发展的关键时期,从小事抓起。结合《守则》、《规范》、《巴中市学生文明礼仪常规》,针对不同年级和学生的不同心理特点,有计划地开展宣有成效的“四个规范”、“三种行为习惯”的养成教育活动。 1、四个规范教育:规范学生的语言,倡导使用文明语言,告别粗话、脏话;规范学生的课间行为,倡导轻走慢走,消除追逐打闹行为;规范学生的学习行为,倡导自主学习、探究学习、合作学习。指导学生抓好预习、听讲、复习、作业、考试五个环节,着力解决上课心迟到、课堂违纪、抄袭作业、考试舞弊等不良行为;规范学生的校外行为,倡导校内外言行一致,告别校外违规、违纪、违反社会道德行为,乱扔乱写行为。 2、三种习惯。 (一)把学习习惯抓实 学生在学校里最多的活动就是学习,而且和每个老师都息息相关,从学习习惯抓起,容易形成全校动力。学习习惯主要从培养学生主动学习的习惯,预习的习惯,认真听课的习惯,上课主动回答问题的习惯,多思善问大胆质凝的习惯,及时完成作业的习惯,认真考试的习惯等方面加强训练。 (二)把生活习惯抓严 良好的生活习惯的养成教育有助于推动学生良好学习惯的养成。从学生的作息、就餐洗手、洗脸、理发、剪指甲、整理衣被、物品放置等最基础的生活习惯养成的抓起,长期训练,反复抓。 (三)把行为习惯抓细 1、举止文明的习惯 结合我校实际,继续加强“文明礼仪”教育。从学校礼仪、家庭礼仪、交往礼仪、公共礼仪等方面着手,教育学生对长辈、老师、同学、他人要有礼貌,待人接物要有礼节,争做文明学生。 2、遵守秩序的习惯 规则和秩序是社会生活中的基本准则。在校主要培养学生遵守课堂秩序、课间秩序、活动秩序的习惯。在校外主要培养遵守交通秩序,商场秩序,活动场秩序的习惯,树立良好的大众形象。 3、尊重他人,团结友家的习惯 懂得尊重他人是做人的道德准则。只有尊重他人才能做到他人的尊重。人们相互尊重,生活才能快乐和睦,社会才能安全团结。教育同学要相互理解,互相支持,团结友爱,真诚相待。对身体有残疾的学生、家庭有困难的学生要真诚帮助;同学之间发生矛盾纠纷多做自我批评,冷静处理,不能以大欺小,以强欺弱。 4、讲究卫生的习惯 让学生懂得卫生是身体健康的保证,是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重的道理。教育学生既要讲究个人卫生(洗脸、洗脚、理发、洗澡、换衣服、换被褥、剪指甲、饭前便后洗手、就餐自带(备)餐具,也要讲究公共卫生(不乱扔乱丢、乱张乱贴、乱写乱画;不随地吐谈,随地便溺)。 5、勤俭节约的习惯 勤俭节约是中华民族的传统美德。教育学生生活俭朴,不相互攀比,不盲目追求时尚;爱惜学习用品,爱护共公财物。从节约一分钱,一滴水、一粒米、一度电做起。 6、锻炼身体的习惯 热爱体育、崇尚运动。能够认识多种运动项目的价值。通过不同形式,认真上好体育课,做好早操、课间操;坚持每天1小时的体育锻炼;积极参加校内外的体育活动;掌握两项以上的运动技能,达到《国家学生体质健康标准》的要求。 7、养成自立自强的习惯 每天自己整理衣物,打扫房间卫生;上学前自己整理好书本、文具等物品;家长不在时,能够妥善安排自己的生活;做事有计划,不拖沓,当天的事当天完成,自己能做的事自己完成。 8、养成诚实守信的习惯 坦诚做事,以诚待人;言而有信,说到做到;不说谎话,不弄虚作假,考试不舞弊,借东西按期归还,损坏按价赔偿。 9、养成安全意识习惯 增强安全意识,树立安全第一的思想,掌握基本安全常识;注重活动安全,课间不在楼道、校园追逐打闹;室外体育课、运动会要严格执行安全

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