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21.我最好的老师课件
美国 大卫· 欧文 1、理解怀特森先生独特的教学方法 ，出人意料的举动。 2、理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师,体会一个人具有独立思考，独立判断和怀疑能力的重要性。 学习目标： 1. 小组自由朗读课文，把课文读正确，读通顺，读流利。 2. 思考： ●课文那句话概括了怀特森先生的特点？ 小组合作 “他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。” 出人意料 小组合作 课堂上发生的哪些事情让“我”出乎意料，也是你所没想到的？请你找出相关内容并读一读。 当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且，吃惊的并不是我一人，我们班上的所有同学都得了零分。 目瞪口呆 竟然 刺眼 我得的是零分！ 所有 吃惊 不用说，我们都气炸了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？ 作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师？”请你找出依据。 怀特森先生是最好的老师，因为他想通过关于“猫猬兽”的这节课告诉我们： 每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。 怀特森先生是最好的老师，因为他希望: 我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。 怀特森先生是最好的老师，因为他使我们对学习产生了浓厚的兴趣,“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”； 怀特森先生是最好的老师，因为他使“我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得如何去接近真理”； 怀特森先生是最好的老师，因为，怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。这是一种终身受益的教训。 他听后吓坏了，说：“他怎么能够这样来糊弄你们呢？”我立刻看着那位朋友的眼睛，并告诉他：“不，你的看法错了。” 吃惊 气炸 理解 赞扬 —— —— —— 你认为怀特森先生是最好的老师吗？说说你的理由。 尽信书，不如无书。——孟子 吾爱吾师，吾尤爱真理。 ——亚里士多德 怀疑一切。 ——马克思 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——孔子
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